人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则 第一套 复习试题(含答案) (11).docxVIP

人教版七年级语文上册第二单元阅读《世说新语》二则复习试题（含答案) 123．古文阅读 （甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《咏雪》） （乙）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》） （1）下列句子中加点词意思不正确的一项是 A．与儿女讲论文义（文章的义理） 太丘舍去（离开） B．俄而雪骤（急） 陈太丘与友期行（约定） C．撒盐空中差可拟（相差） 尊君在不（对别人父亲的尊称） D．相委而去（舍弃） 元方入门不顾（回头看） （2）下列加点词用法相同的一项是 A．下车引之 而两狼之并驱如故 B．相委而去 人不知而不愠 C．去后乃至 乃悟前狼假寐 D．于我如浮云 非得一人于井中 （3）下列对文章理解有误的一项是 A．甲文描绘了谢家儿女即景赋诗咏雪的场景，展示了一种严谨苛刻的古代家庭文化生活氛围。 B．甲文中，谢安听到谢道韫的诗句之后大笑及末尾对谢道韫身份的补叙，是为了突出显示作者对谢道韫的才情的赞赏。 C．乙文中，友人的“怒”和“大骂”可看出其浅薄无礼的性格，但被元方痛批后马上露出惭愧的神色，又能看出友人具有知错能改的精神。 D．乙文中，当友人知错后，想表示友好和道歉，但元方入门不顾，没有给他忏悔的机会，既能看出元方直率的性格，又能从侧面反映出信和礼的重要性。 （4）把（甲）（乙）两文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①兄女曰：“未若柳絮因风起。” ②君与家君期日中。日中不至，则是无信。 【答案】（1）C （2）C （3）A （4）①他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” ②您和我父亲约定在中午。中午时您没来，就是不讲信用。 【解析】 【分析】 【详解】 （1）C．拟：相比； 故选C。 （2）A．之，代词，代元芳/主谓之间，取消句子的独立性； B．而，表顺承/表转折； C．乃，才； D．于，介词，对于/介词，在； 故选C。 （3）A．有误，不是“严谨苛刻的古代家庭文化生活氛围”，而是“轻松和谐的古代家庭文化生活氛围”,与原文不符； 故选A。 （4）本题考查文言句子翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，要找出关键实词，虚词，句式特点等。用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。此题中重点的词有： （1）未若，不如；因，凭借； （2）期，约定；期日中，约定的时间是正午；日中，正午时分；信，讲信用。 【点睛】 参考译文： 甲文：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 乙文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。 阅读（甲）（乙）文言文选段，完成小题。 （甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （选自《世说新语笺疏》） （乙）僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往，筵张而猴出，众宾凝伫②，左右皆蹈节。巴童佁然③挥袖而出其茅栗，掷之地。猴褫④衣而争之，翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁，大沮。郁离子曰：今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物而争趋之，其何异于猴哉？ （选自《郁离子·僰人舞