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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 优秀少先队员的事迹材料 优秀少先队员的事迹材料 第一篇 陈梓健，是南屿中学小学六年级五班学生，是一名德、智、体、美、劳全面进展的好学生。他喜爱祖国、喜爱劳动、关怀集体、乐于助人、敬重师长、以身作则、模范执行《中国梦》、《好习惯，从身边小事做起》。六年来，他先后被学校评为“三好学生〞、“优秀队员〞、“老师最得力助手〞、“勤奋星〞。去年被评为学校“优秀少先队员〞；在“雏鹰争章〞活动中，他获得11枚奖章；每学期学习成果均年级段前几名。他是一名真正的品学兼优的少先队员。  作为中队长，他到处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他仔细负责，尽职尽责，老师交给的任务他都能愿意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好队员。每当提到他个个都支起大姆指说：“陈梓健，好样的。〞每天早上，他准时到校催促大家早读、温习功课，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队〞评比中，班级获得全校评比总分名列前茅。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，这一切都离不开他，老师把任务交给他，他马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并支配好几位同学的任务，把最艰难的任务留给自己去完成，在黑板报上是他呈现才华的园地。  陈梓健同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下茁壮地成长。在同学中，他是一名挺懂事的“小大人〞，老师和同学都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩巾、纪律、卫生等状况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他到处以身作则，为同学树立了典范。几年来，他上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。学校开展“与不文明行为告辞〞的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违背了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结〞、“大事化小、小事化了〞的道理。他态度温和，娓娓悦耳的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。  一、学习上刻苦，成果优异  是一个虚心好学、刻苦钻研的好队长。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成果时不傲慢，遇到挫折时不气馁。始终保持主动向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前仔细预习，上课仔细听讲，主动发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后准时复习。因此，在每次考试中成果都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。  二、生活欢乐，品质优秀  该生是一独特格活泼开朗，乐观向上的好队长，别看该生年纪不大，但他却特别懂事。敬重师长，团结同学，勤俭节省，爱惜公共财物，遵守公共秩序。该生知道：“看法决定高度，详情决定成败〞，所以该生从身边的小事做起。  在家里，该生敬重长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然该生是家里的珍宝，但该生从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有该生，家里充满了欢歌笑语。  在学校，该生爱自己的班级，爱每一位同学，情愿为同学们服务，用自己的行动影响着四周的每个人，因此，只要是与该生同桌过的同学，他们的成果会渐渐提升，连字迹也越写越美丽，常常得到同学家长的夸讲。“帮助别人，欢乐自己〞成为了该生的座右铭，学习上只要有同学向该生请教，不管多么忙，该生都会停下来，耐烦地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。该生的人缘特好，每次竞选班干部，该生的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，该生以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，协作班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管寒冷酷署，主动参与校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，经常深夜都没有合眼休息。  三、喜爱劳动关怀集体  他喜爱劳动，关怀集体，在学校组织的大队会“秀丽校内有你有我〞，他一马领先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，他却用手去掏那些脏东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带着下，就把教室及四周的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里他是妈妈的好帮手，每天作业完成后他就主动帮忙扫地、拖地板、洗碗，干自己力所能及的家务活。  四、主动进取不断成长  在六年的学习生活中，他事事都在前，主动参与学校组织的各项活动。如：文艺竞赛、