《数学》教案课题22 区间的概念.docxVIP

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  • 2023-09-13 发布于上海
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课题 2.2 区间的概念 【教学目标】 理解有限区间和无限区间的相关概念。 掌握用区间表示不等式解集的方法,并能在数轴上进行表示。 【教学重点】 用区间表示数集。 【教学难点】 对无穷区间的理解。 【教学方法】 通过不等式介绍闭区间的相关概念,并在数轴上表示两种不同的区间,以类比出其他区间的记法。在此基础上引导学生用区间表示不等式的解集,为后面学习用区间法求不等式组解集打下基础。 【教学工具】 电脑、投影仪、课件。 【教学时间】 2 课时(90min)。 【教学过程】 环节 教学内容 复习上一节课所学知识。 兴趣 2.教师提问:根据第 1 章所学知识,如何在数轴上表示集合导入 ?x | ?3 ? x ? 2?? 学生练习,作图: 设计意图 通 过 对 在 数轴上表示集合的复习, 引导出区间的概念 有限区间 由数轴上两点之间的全部实数所组成的集合称为区间,其中这两个点称为区间端点。 不含端点的区间称为开区间,如?x | ?3 ? x ? 2?表示的区间就是 开区间,记作( ? 3,2) ;  通 过 闭 区间、开区间概念的讲解,学 含有两个端点的区间称为闭区间,如?x | ?3 就是闭区间,记作[ ? 3,2] ; 只含左端点的区间称为右半开区间,如?x | ?3 间就是右半开区间,记作[ ? 3,2) ; x 2?表示的区间 x ? 2?表示的区 生类比得出半开半闭区间的

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