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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文猫教学设计 语文猫教学设计 第一篇 教材分析  这篇讲读课文细致、生动地描述了大花猫性情的奇怪和它刚满月时的淘气可爱。全文字里行间流露了对猫的宠爱之情。  教学目标  通过理解课文，使学生了解大花猫的奇怪性格和刚满月小猫的可爱，培育学生喜爱小动物的感情和观看小动物的兴趣；学会本课生字，理解词义。学习抓住事物特点，细致观看和真实具体记述事物的方法；培育观看力。能正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的段落。  教学重点难点  在读中引导学生体会，大花猫的奇怪性格和刚满月的可爱，学习真实具体的表达方法，体会宠爱之情。培育观看力、分析观赏力和表达力。  教学设想  启发导入，采纳故事教学法，以读代讲，利用商量等方法使学生把握本课内容。  教学预备  投影片  教学时间  二课时  第一课时  教学内容  初读课文，整体感知课文内容，理解课文内容，了解猫的奇怪性格。  一、谈话导入。  你们喜爱猫吗？为什么？我国的语言大师——老舍先生生前也特别喜爱猫，由于它长期细致地观看，他细致地观看，他笔下的猫给人们带来无穷的乐趣，他是从哪几方面描述猫的？请