四上语文总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四上语文总结 四上语文总结 第一篇 (一)制定教学计划。  开学前依据新课程的要求，以及教材的编写特点，结合本学生的实际状况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划根据学校的统一时间支配，合理设定了教学进度;依据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培育学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的支配下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。  (二)细心备课。  (二)细心备课。  备课是一个必不行少、十分重要的环节，备学生，又要备教法。每天我都花费大量的时间在备课上，认仔细真钻研教材和教法，尤其是实行生本教育以来，在备课上，我仔细了解、分析学生的实际状况，具体问题具体分析，尽量做到因材施教。  (三)针对学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。  1、汉语拼音。利用早读，教学生字时等一切可用的时间，进行复习、稳固汉语拼音。  2、字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。  3、课文朗读。课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词