幼儿园小班数学教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班数学教学计划 幼儿园小班数学教学计划 第一篇 活动目标：  1、认识数字1--3，学习将数字与相应数量的实物匹配。  2、能按要求参与小组活动，学习自己整理操作材料。  活动难点：  认识数字1--3，学习将数字与相应数量的实物匹配。  活动预备：  1、动物卡片(分别为1只大象，2只猴子，3只小兔子)，数字卡1--3。  2、幼儿人手1份动物卡(分别为1只鸭子，2只大鹅，3只小狗)，数字1--3，小筐，幼儿用书，笔。  活动过程：  1、引导幼儿观看物体的数量。  ⑴师：黑板上有什么?出示动物卡，引导幼儿观看。  ⑵师：我们一起来数一数，每种动物有几只?带着幼儿感知卡片上动物的数量并点数。  2、幼儿按序排卡片。  ⑴师：请小朋友按数量多少的顺序给小动物们排排队，想一想谁排在最前面?引导幼儿给实物卡排序。  ⑵师：他是怎么排的?请一位幼儿操作，其他幼儿观看排的过程。  ⑶师：他排得对吗?(1只大象，2只猴子，3只小兔子)师生共同检查并带着幼儿从前往后地读一读小动物排队的顺序。  3、认识数字。  ⑴师：今日动物卡片想找数