1302-药物制剂专业国家技能人才培养工学一体化课程标准(试用).docxVIP

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  • 2023-09-14 发布于湖北
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1302-药物制剂专业国家技能人才培养工学一体化课程标准(试用).docx

·I · 目 录 一、专业信息 1 (一)专业名称 1 (二)专业编码 1 (三)学制年限 1 (四)就业方向 1 (五)职业资格 / 职业技能等级 2 二、培养目标和要求 2 (一)培养目标 2 (二)培养要求 3 三、培养模式 10 (一)培养体制 10 (二)运行机制 10 四、课程安排 13 (一)中级技能层级工学一体化课程表(初中起点三年) 13 (二)高级技能层级工学一体化课程表(高中起点三年) 13 (三)高级技能层级工学一体化课程表(初中起点五年) 14 (四)预备技师(技师)层级工学一体化课程表(高中起点四年) …… 14 (五)预备技师(技师)层级工学一体化课程表(初中起点六年) …… 15 五、课程标准 15 (一)简单颗粒剂生产课程标准 15 (二)简单片剂生产课程标准 23 ·II · (三)简单胶囊剂生产课程标准 32 (四)常规设备检定与维护课程标准 40 (五)复杂颗粒剂生产课程标准 48 (六)复杂胶囊剂生产课程标准 56 (七)复杂片剂生产课程标准 62 (八)注射剂生产课程标准 70 (九)生产工艺验证课程标准 78 (十)生产工艺优化课程标准 85 (十一)制剂生产常见问题处理课程标准 92 (十二)药品生产文件管理课程标准 99 (十三)制剂技术培训与指导课程标准 107 六、实施建议 114 (一)师资队伍 114 (二)场地设备 115 (三)教学资源 115 (四)教学管理制度 116 七、考核评价 116 (一)综合职业能力评价 116 (二)职业技能评价 117 (三)毕业生就业质量分析 117 · 1 · 一、专业信息 (一)专业名称 药物制剂 (二)专业编码 药物制剂专业中级技能:1302-4 药物制剂专业高级技能:1302-3 药物制剂专业预备技师(技师):1302-2 (三)学制年限 药物制剂专业中级技能:初中起点三年 药物制剂专业高级技能:高中起点三年、初中起点五年 药物制剂专业预备技师(技师):高中起点四年、初中起点六年 (四)就业方向 中级技能:面向化学药品制剂制造、中成药制造、生物 / 生化制品制造等医药制造业行 业企业就业,适应总混、压片、胶囊填充、设备调试等工作岗位要求,胜任简单颗粒剂生 产、简单片剂生产、简单胶囊剂生产、常规设备检定与维护等工作任务,具备自主学习、自 我管理、信息检索、交往与合作、理解与表达能力等通用素养,具有时间意识、安全意识、 GMP 意识、“6S”管理意识、质量意识、规则意识、成本意识等职业素养,以及社会主义核 心价值观、工匠精神、劳动精神和劳模精神等思政素养。 高级技能:面向化学药品制剂制造、中成药制造、生物 / 生化制品制造等医药制造业行 业企业就业,适应制粒、包衣、制丸、灭菌等工作岗位要求,胜任复杂颗粒剂生产、复杂片 剂生产、复杂胶囊剂生产、注射剂生产等工作任务,具备自主学习、自我管理、信息检索与 分析、统筹协调、解决问题、交往与合作能力等通用素养,具有效率意识、责任意识、环保 意识、诚实守信等职业素养,以及社会主义核心价值观、工匠精神、劳动精神和劳模精神等 思政素养。 预备技师(技师):面向化学药品制剂制造、中成药制造、生物 / 生化制品制造等医药 制造业行业企业就业,适应验证、工艺研究、设备管理、质量管理等工作岗位要求,胜任生 产工艺验证、生产工艺优化、制剂生产常见问题处理、药品生产文件管理、制剂技术培训 与指导等工作任务,具备自主学习、自我管理、理解与表达、信息检索与处理、统筹协调、 解决问题、交往与合作能力等通用素养,具有风险意识、创新思维、责任意识、环保意识、 诚实守信、规则意识、时间意识、成本意识、质量意识、效率意识、效益意识、市场意识、 服务意识等职业素养, 以及社会主义核心价值观、工匠精神、劳动精神和劳模精神等思政 ·2 · 素养。 (五)职业资格 / 职业技能等级 药物制剂专业中级技能:药物制剂工中级职业技能等级(国家职业技能等级四级) 药物制剂专业高级技能:药物制剂工高级职业技能等级(国家职业技能等级三级) 药物制剂专业预备技师(技师):药物制剂工技师职业技能等级(国家职业技能等级 二级) 二、培养目标和要求 (一)培养目标 1. 总体目标 培养面向医药制造业行业企业就业,适应药物制剂工作岗位要求,胜任简单颗粒剂生 产、简单片剂生产、简单胶囊剂生产、常规设备检定

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