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教育资源 探索规律（习题） 例题示范 例1 ：观察图 1 至图 4 中小圆圈的摆放规律，并按这样的规律 继续摆放，记第 n 个图中小圆圈的个数为 M ，则 M= （用含n 的代数式表示）． 图1 图2 图3 图4 思路分析 做图形规律的题，我们一般从两个方面来研究： （1 ）观察图形的构成． （2 ）转化． 观察本题的图形，发现后面的图形总比前面的图形多 3 个小 圆圈，可以采用分类的手段进行解决．分成原来的和增加的 两类． ①2+3×1 ②2+3×2 ③2+3×3 ④2+3×4 则第 n 个：2+3n=3n+2． 验证：当 n=1 时，3n+2=5 ，成立．故 第 n 个图形中有 (3n+2)个小圆圈． （想一想，还