人教部编版四年级语文上册习作《推荐一个好地方》优质课件.pptx

习作·推荐一个好地方; 同学们，你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？那里的景色怎么样？ ; 水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，请你推荐一个好地方给同学吧！;习作要求;习作指导; 3.运用方法，语言生动。注意运用多种表现手法，如议论、抒情的手法，比喻、拟人等修辞手法。 4.理由充分，融入情感。推荐理由要充分。还要融入自己的感情，表达喜爱之情。;大家来选材; 可以写这个地方的人文景观，如：名胜古迹、凝结人们汗水和智慧的高楼大厦、桥、路等，还可以写这个地方的习俗、人们的饮食起居等。;水乡小镇让我们赏心悦目;水乡小镇： 景色美、传统文化、小吃……;游乐场让我们兴奋不已;游乐场： 娱乐设施齐全、热闹、气氛好…… ;书店让我们流连忘返……;书店： 环境安静、书海遨游、增长知识……;小树林是乐园……;小树林： 小伙伴一起玩、空气清新、景色优美……;推荐一个好地方;海水中的红树林; 潮水涨上来了，树枝随波荡漾，像一条条绿丝带漂来漂去，又像一条条绿色的水蛇在蜿蜒游动。④各种各样的小鱼在树丛中自由自在地嬉戏、玩耍。潮水渐渐退去，露出了数不清的根。那根非常奇特，从树干上垂下来，牢牢地支撑着巨伞一样的树冠。走近去看，你会有更加新奇的发现。有一种树，它的种子在树上就发芽了，长成了像笔一样的小树苗。呀，一支;尖尖长长的“笔”掉下来插进软泥里了！ 别担心，它将在这里生根，长成一棵茁壮的大树。茂盛的树冠是鸟的天堂，下面的沼泽则是螃蟹的乐园。它们在树根旁、小水洼里横行霸道，捕捉着那些来不及随潮水退去的小鱼、小虾，忙得不亦乐乎。⑤ 红树林像卫士一样日夜守护着海堤的安全，是海上的一道亮丽的风景线。⑥;名师点评;作文积累;好开头;好结尾;推荐一个好地方; 本单元，我们领略了波澜壮阔的海宁潮，和阿妈一起在乡间小路上走月亮，还欣赏到晚秋江面、乡村花牛的美丽画面，还一起仰卧在轮船的夹板上，沉浸在满天繁星的故事里。说一说：课文中的哪些地方令你印象最深？;;水乡??镇; 水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。;; 写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。 举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。;1.向大家推荐一个好地方。 2.把推荐的地方介绍清楚。 3.从风景、风俗、美食等 方面写出推荐理由。;钱塘江大潮;;好地方会给我们带来无穷无尽的欢乐;思维导图;; 我推荐的好地方是学校的图书馆，我的理由是那里非常安静，是个读书的乐园，也是我们查找资料的好去处。;;;; 从形状和声音，运用比喻和夸张写大潮到来时汹涌澎湃，让人感受到大自然的美与神奇。; 选取了家乡的小水塘，抱月亮、做小船、运载花瓣写出了小水塘给“我”带来的乐趣。;;①视觉画面;②听觉画面;片段一;原文;原文; 点出描写对象，直接抒发对小溪的喜爱之情。; 运用拟人的修辞手法突出表现小溪的恬静，写出小溪独有的美丽。; 通过写小溪的鹅卵石，表现小溪的可爱之处。; 小作者开门见山，直接点明了自己对小溪的喜爱之情。接下来从“美丽、恬静、可爱”三个方面来说明小溪的特点。首尾呼应，再次点题。;拟题思路;3.设置悬念。;提纲一：“总分总”结构，层次分明;提纲二：首尾呼应，结构完整;我的提纲;描写美景的词语;描写感受的词语;古色古香 雕梁画栋 富丽堂皇 凌空欲飞 古木参天 雄伟壮丽 诗情画意 绝无仅有 巧夺天工 历史悠久 亭台楼阁 气象万千 亭台楼阁 气象万千 金碧辉煌 巍然屹立;垂涎欲滴 口齿留香 垂涎三尺 五味俱全 色味俱佳 回味无穷 玉盘珍馐 清香四溢 回味悠长 润滑可口 焦香酥脆 肥而不腻;每到暮春初夏时节，成熟的枇杷犹如一盏盏金灿灿的小灯笼，夹杂在绿叶中，真像是金果压枝，灿若群星。; 我推荐的地方是北海公园，那里环境优美，风景迷人。 （节选自《北海公园》）;2.对比式 ;精彩结尾