初中数学课前预习方法总结.docVIP

初中数学课前预习方法总结 　　一直都是初中生的一个难题，要想学好数学，就要提前预习，这样也可以到达更好的学习效果。下面就让给大家提供一些初中数学方法吧，希望能对你有帮助! 　　(一)培养学生预习习惯的有效 　　1、培养学生预习 　　俗话说：“兴趣是最好的导师”，学生只有对数学预习产生兴趣，他们才能乐于预习，才能用心预习，从而提高预习成效，并持之以恒，养成预习的好习惯。所以老师先要想方设法激发学生对数学预习的兴趣。 　　①给学生讲解、分析数学课前预习的重要性，树立学生的课前预习意识，必须从思想上让学生认识到数学预习的重要性。 　　②预习任务要趣味化。教师在设计预习任务时，要精心钻研教材，尽量把预习任务设计得有趣些。 　　③及时给予表扬鼓励。教师在讲新课时要尽可能多地给同学们展示自己预习成果的时机，并及时地对预习的好的同学进行表扬，让学生尝到的喜悦。 　　2、预习任务具体化 　　预习是上好课的前提，也是和学生有效交流的保证，为了防止预习无目的笼统看书，我们应通过设计导学案的方式来解决这一问题。导学案要表达教材的知识脉络，要求学生在理解教材知识的根底上完成预先设置的问题，注意问题的灵活性;要表达教材知识的重难点;要有温故而知新的功能;设置的问题更能激发学生学习兴趣的功能。 　　(二)学生课前预习的方法 　　要想提高学生的预习成效，仅仅从习惯上改变他们是不够的，还要教