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- 2023-09-13 发布于广东
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微课学习;;;;;;;;;(1)名+名
文化教育 今天和明天 良师益友 工人农民 报刊书籍 报纸杂志 老师同学
怪诞不经 仙露琼浆(名词短语)
(2)动+动
调查研究 关心支持 愿意并实行 团结互助 齐心协力(动词短语)
(3)形+形
光辉灿烂 真诚忠实 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽 雄伟壮丽(形容词短语)
(4)代+代
我和他 这样那样 这里那里 他和她(代词短语)
(5)数量+数量
四面八方 千秋万代 半斤八两 十个八个 一回两回(数量词短语);;;;;;; 能力达成;2.找出下面句子里的并列短语,并说明他们是哪类词构成的。
①在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人。
(温柔和美丽 形容词)
②黄先生的报纸每天都按时送还,铅笔、薄纸和刀片都妥善地藏起来。(铅笔、薄纸和刀片 名词) ③我把帆布带、夹剪、票板放在一个角落的地板上。
(帆布带、夹剪、票板 名词)
④那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摸-----严肃和慈爱交织着的抚摸似的。
(正直而慈祥 形容词;严肃和慈爱形容词+名词 )
⑤方志敏同志在信里说,他已经抱定牺牲的决心,没有任何牵挂和留恋。(牵挂和留恋 动词);3.选出下列划线短语结构与其他三项不相同的一项(
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