3-1角的初步认识-二年级数学上册课后分层作业（人教版）.docxVIP

3.1角的初步认识（同步练习） 一、填空题 1．三角尺上有 个角，其中有 个直角，另外两个角都是 角。 2．一个三角尺里有 个锐角． 3．数一数下面图形各有几个角。 有 个角 有 个角 有 个角 4．把一张正方形纸按下面的方法剪去一个角，还剩几个角?各是什么角。???? （1） 剩 个角， 个直角， 个钝角， 个锐角。 （2） 剩 个角， 个直角， 个钝角， 个锐角。 （3） 剩 个角， 个直角， 个钝角， 个锐角。 二、判断题 5．用放大镜看一个直角，看到的直角比原来的直角更大。( ) 6．操场上的直角比黑板上的直角大。( ) 7．剪刀、钟表和三角尺中都有角．????( ) 8．红领巾上最大的角是直角。( ) 三、选择题9．下边是角的是：（　　）。 A． B． C． 10．用一副三角尺不可能拼出一个（????）。 A．锐角 B．钝角 C．直角 11．下列说法错误的是（????）。 A．任何一个角都有两条边和一个顶点。 B．用放大镜看这个角，这个角就变大了。 C．锐角＜直角＜钝角。 12．下面各图形中（????）是角。 A． B． C． 四、解答题 13．下面钟面上时针和分针形成的角分别是什么角？ 14．标出下面图形中的顶点和边，并指出是什么角。 15．数一数下图中有几个直角？ 16．下图里有（????）条线段，有（????）个角；请你在图形里加画一条线段，使它增加2个直角。 17．当钟面上的时针和分针形成直角，并且分针指向12的时候，时针指的是什么数字？分针从12走到5的时候，走了多少度？所成的角是什么角？走一圈呢？ 18．下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 1． 3 1 锐 2．2 3． 4 3 9 4． 5 3 2 0 3 1 0 2 4 2 1 1 【详解】根据角的定义：由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数一数各图形中的角的数量即可。 5．× 6．× 7．√ 8．× 9．A 【详解】角是由一个顶点两条边组成的，所以单选题A分析：认识角的知识巩固 10．C 11．B 12．B 13．钝角　钝角　锐角　直角 14． 15．12个 【详解】可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角． 16．4；4 （答案不唯一） 17．3或9；150°；钝角；360°；周角 18．三边形；3个角