第10课 火山和地震（教学课件）五年级科学上册同步高效课堂系列（苏教版）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 苏教版五年级科学 火山和地震 学会描述火山喷发、地震的主要表现和危害。 学习目标 01 03 02 实验模拟火山喷发、地震，知道它们产生的原因。 了解科学避震的基本方法。 目录 CONTENTS 新知导入 01 03 02 04 课后作业 探究新知 全课小结 新知导入 01 新知导入 地球上经常发生火山喷发或地震。这些火山喷发或地震是怎么形成的？它会给地球带来哪些灾难？面对自然灾害，我们该怎么做？ 探究新知 02 探究新知 认识火山喷发的过程和危害 01 01 火山喷发是一种奇特的地质现象，是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示，是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放，大多发生在板块交界处的薄弱地带。有时候，熔岩从地面上的一个洞口逐渐渗出来 ；有时候，它会被喷射到空中再落到地面 探究新知 01 认识火山喷发 火山喷发的场景是什么样的？ 喷发前会有大量的火山灰、火山气体从火山口冒出来，弥漫空中 喷发时会有大量温度很高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出；岩浆有的浓稠，有的稀薄，流速也不同 ；被抛到空中的岩浆落地时会形成火山弹 ；岩浆会向下流动，会覆盖周边的物体 探究新知 01 认识火山喷发 火山喷发后又是什么样的？ 红色岩浆会慢慢冷却变成岩石 ；灰尘、有毒气体和熔岩会严重影响火山周围居民的生活，如飞机停航、庄稼死亡。当然火山物质也为人类提供了有益资源。如火山喷发时产生的大量火山灰是极好的天然肥料，火山内部蕴藏的热量可以用来发电和供热等。 探究新知 01 火山喷发的危害 陆地上和海洋里都有火山。火山喷发时，炽热的岩浆在巨大的压力作用下冲破岩层，从裂缝中涌出或喷出。火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一，它会掩埋城市和乡村，污染空气，给人类带来巨大灾难。 探究新知 01 小组探究： 模拟火山喷发 ①在铁盒里放一些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。 ②往洞里倒入一定量的番茄酱,再用薄薄的一层土豆泥封住洞口。 ③将铁盒放到三角架上,用酒精灯加热,观察发生的现象。 新知导入 你认为哪些现象预示着“火山”将要喷发？ 土豆泥出现小裂 缝， 有白气冒出；上面 的土豆泥被顶起 来 ；番茄酱开始冒出大泡泡 ；周边土豆泥松动 这个实验说明火山喷发的力量来自地球的内部。地球内部充满炽热的岩浆，在极大的压力之下，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，从而造成火山喷发。 探究新知 认识地震的危害和成因 01 02 地震是地壳运动的一种形式，在地球上从未间断。90% 的地震是由地球各个大板块之间互相挤压所引发的构造地震。地下深处岩石在破裂、错动时就把长期积累的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，引起房摇地动。地震的能量大小用震级来表示，对地表的破坏程度用烈度来表示。 探究新知 01 地震的危害 当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时，会引起大地剧烈震动，释放出长期积累的巨大能量。地震也是地球上极具破坏力的自然灾害之一，大地震会使房屋倒塌、道路毁坏，严重危及人的生命安全。海底地震还会引发海啸 探究新知 01 小组探究： 模拟地震的形成 ①挤压多层海绵，观察“岩层” 褶皱的产生。 ②掰断木片，体验“岩层”断裂的感觉。 ③用力挤压挨在一起的泡沫板，观察“地球板块”的错动、抬升。 探究新知 01 小组讨论： 地震形成的原因 地震的力量也是来自地球内部，岩石层因过度挤压会形成褶皱，承受不了作用力时便会发生断裂、错动与抬升，从而导致地震。 探究新知 认识科学避震的逃生方法 01 03 发生破坏性地震时，从地面开始震动到房屋倒塌，一般仅有几秒到十几秒的时间，这段时间也是采取正确逃生措施的最佳时机 探究新知 01 认真观察这些插图，并说一说这些图中的人物在地震中的做法是否正确？为什么？ √ × √ √ × 地震发生时应保持镇定，采取正确的避震和逃生方法，避免错误的做法。就地避震时要选择安全场所、保护好头部。逃生时要走安全通道，到空旷的广场 探究新知 01 地震逃生口诀 震来莫慌张,就近藏一藏。 厨房有危险,厕所把身藏。 就近三角地,护头要牢记。 高楼遇地震,电梯不能乘。 楼梯要通畅,沿墙安全撤。 阳台不能站,顶层可上房。 切忌胡乱跑,目标是广场。 小试牛刀 练习巩固 比较火山和地震的不同与相同之处 比较对象 不同之处 相同之处 火山 形成原因不同；主要表现不同；危害方式不同，等等 都具有极大的破坏性，危害程度高，会释放出地球内部力量 地震 全课小结 03 全课小结 火山与地震 01 知道了火山的产生与危害 02 知道了地震的产生与危害 03 了解了火山和地震不同与相同之处 04 学会了地震发生如何逃生 课后作业 04 课后作业 课后，同学们