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- 2023-09-14 发布于湖北
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目 录
一、适用范围 1
二、基本要求 1
(一)课程类别 1
(二)学时要求 1
三、课程设置 2
四、教学安排建议 3
(一)中级技能层级课程表(初中起点三年) 3
(二)高级技能层级课程表(高中起点三年) 5
(三)高级技能层级课程表(初中起点五年) 6
(四)预备技师(技师)技能层级课程表(高中起点四年) 8
(五)预备技师(技师)技能层级课程表(初中起点六年) 10
·1 ·
航空服务专业国家技能人才培养 工学一体化课程设置方案
(试用)
一、适用范围
本方案适用于技工院校工学一体化技能人才培养模式各技能人才培养层级,包 括初中起点三年中级技能、高中起点三年高级技能、初中起点五年高级技能、高中 起点四年预备技师(技师)、初中起点六年预备技师(技师)等培养层级。
二、 基本要求
(一)课程类别
本专业开设课程由公共基础课程、专业基础课程、工学一体化课程、选修课程 构成。其中,公共基础课程依据部颁《技工院校公共基础课程方案(2022年)》开 设,工学一体化课程依据部颁对应专业国家技能人才培养工学一体化课程标准开设。
(二)学时要求
每学期教学时间一般为20周,每周学时一般为30学时。各技工院校可根据所 在地区行业企业发展特点和校企合作实际情况,对专业课程(专业基础课程和工学 一体化课程)设置进行适当调整,调整量应不超过30%。
三、 课程设置
航空服务专业课程设置表
课程类别
课程名称
公共基础课程
思想政治
语文
历史
数学
英语
数字技术应用
体育与健康
美育
劳动教育
通用职业素质
其他【1】
专业基础课程
民航职业形象塑造
形体训练
民航服务礼仪
表达与沟通
民航概论
民航运输地理
民航服务英语
工学一体化课程
国内航线客票办理
国内航班乘机手续办理
民航安全检查
国内航班进出港服务
普通舱服务
国际航线客票办理
国际航班乘机手续办理
·2 ·
·3 ·
续表
课程类别
课程名称
工学一体化课程
国际航班进出港服务
两舱服务
客舱应急处置
票务运营管理
地面服务运行组织
乘务组织与管理
选修课程
民航服务心理
民航广播词与情境对话
旅客客源国概况
技能等级认定课程(中级)
民航危险品运输
技能等级认定课程(高级)
就业指导
技能等级认定课程(技师)
技师综合实践与毕业设计指导
四、 教学安排建议
(一)中级技能层级课程表(初中起点三年)
课程类别
课程名称
参考
学时
学期
第1 学期
第2 学期
第3
学期
第4 学期
第5 学期
第6
学期
公共基础
课程
思想政治
144
√
√
语文
198
历史
72
数学
90
英语
90
数字技术应用
72
· 4 ·
续表
课程类别
课程名称
参考
学时
学期
第1
学期
第2
学期
第3
学期
第4
学期
第5 学期
第6
学期
公共基础
课程
体育与健康
108
美育
18
劳动教育
48
通用职业素质
90
√
√
√
其他
18
√
专业基础 课程
民航职业形象塑造
108
形体训练
108
民航服务礼仪
108
√
表达与沟通
36
民航概论
36
√
民航运输地理
72
√
民航服务英语
108
√
√
工学一体
化课程
国内航线客票办理
162
国内航班乘机手续办理
162
√
民航安全检查
162
国内航班进出港服务
216
普通舱服务
216
√
选修课程
民航服务心理
36
民航广播词与情境对话
72
√
√
旅客客源国概况
72
√
技能等级认定课程(中级)
72
√
机动
306
√
√
岗位实习
总学时
3.000
√
√
注:在相应课程开设的学期栏打“ √ ”,后同。
·5 ·
(二)高级技能层级课程表(高中起点三年)
课程类别
课程名称
参考
学时
学期
第1 学期
第2 学期
第3
学期
第4 学期
第5
学期
第6
学期
公共基础 课程
思想政治
144
语文
72
数学
54
英语
90
数字技术应用
72
√
体育与健康
90
√
美育
18
劳动教育
48
√
通用职业素质
90
√
其他
18
专业基础 课程
民航职业形象塑造
18
形体训练
72
民航服务礼仪
72
√
表达与沟通
36
√
民航概论
36
民航运输地理
72
√
√
民航服务英语
36
√
工学一体
化课程
国内航线客票办理
72
√
国内航班乘机手续办理
72
民航安全检查
144
国内航班进出港服务
144
普通舱服务
144
√
国际航线客票办理
144
国际航班乘机手续办理
144
√
国际航班进出港服务
144
两舱服务
216
√
客舱应急处置
216
续表
课程类别
课程名称
参考
学时
学期
第1
学期
第2
学期
第3
学期
第4
学期
第5
学
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