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三年级数学上册知识点
姓名( ) 班级( )
第一单元 测量
1. 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1米=100厘米 1米=1000毫米 1千米(公里)=
1千克=1000克 1吨=1000
2.在生活中,测量(很短)的物品,可以用(毫米)做单位;测量(比较短)的物品,可以用(厘米或分米)做单位。量(比较长)的物体,常用(米)做单位;测量(路程)一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
3. 1根跳绳的长度大约2(米)。一个杯子的高度约1(分米)。3年级小朋友大拇指的宽度大约是1(厘米)。1分硬币的厚度大约是1(毫米)。1张电话卡的厚度大约是1(毫米)。
3. 常用长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。
5. 常用质量单位有吨、千克、克。
6.1头成年蓝鲸大约重50吨,1只大象大约重3吨~7吨,一只熊猫大约重60千克~110千克。1袋面粉约重25千克。
第二单元 万以内数的加减法
1.退位减法要牢记,先从个位来减起,哪位不够减,从前一位退1,退1当10,本位加10莫忘记。
2.退位减法中,哪一位头上有退位点,一定要记得减去1。被减数中,哪一位“0”的头上有退位点,要用“9”去减。“0”的头上没有退位点的,应该用
3.加法的验算方法有3种,减法的验算方法有3种。横式等号后面写竖式计算得数,不写验算得数。
4.笔算加减法时,(相同数位)对齐,计算时要从(个位)算起。笔算减法中,哪一位不够减,要从前一位退1,退1当10,这一位上要加10再减,笔算加法中,哪一位满10,要向前一位进1。
第三单元 四边形
1.四边形的特点是:有4条直直的边,有4个角。
2.平行四边形的特点:对边相等、对角相等、形状不稳定。
3.三角形具有稳定性。
4.封闭图形一周的长度,是它的(周长)。
5.长方形的周长=长×2+宽×2 长方形的周长=长+长+宽+宽
长方形的周长=(长+宽)×2
6.正方形的周长=边长×4 正方形的周长=边长+边长+边长+边长
第四单元 有余数的除法
1、余数和除数之间的关系:进行有余数的除法计算时,余数一定要比除数小。
2.有余数的除法应用题中:①商和余数都有单位;
②商和余数的单位可能一样,也可能不一样。
3 、 整除 被除数÷除数=商
有余数的除法 被除数÷除数=商 ……余数
被除数=除数×商+余数
第五单元 时间的计算
1.计量很短的时间,常用比分更小的时间单位----秒。
2.钟表上,最短最粗走得最慢的是时针,最长最细走得最快的是秒针。
秒针走一小格是1秒,秒针走一圈是60秒,也就是1分。 1分=60秒。
分针走一小格是1分,分针走一圈是60分,也就是1时。 1时=60分
时针走一大格是1时,时针走一圈是12时,也就是半天,走两圈是一天。
3常用的时间单位有时、分、秒。
第六单元 多位数乘一位数
1、估算 。(先求出多位数的近似数,再进行计算。如497×7≈3500)
2、① 0和任何数相乘都得0;
②0和任何数相加都得原来的数。
3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数:用一位数分别去乘多位数的每一位,哪一位上的数满几十,就向前一位进几。(积有可能是三位数,也有可能是四位数,还可能是0。)
5、(关于“大约)应用题:
①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约”,求准确数。→(=)
②条件中没有,而问题中出现“大约”。求近似数,用估算。→(≈)
第七单元 分数的初步认识
1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。
2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。
3、 ① 分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。
② 分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
4、 ① 相同分母的分数相加、减: 分母不变,分子相加、减。
② 1与分数相减:1可以看作是分子分母相同的分数。
第八单元 可能性
?1、‘不可能和一定’,都表示确定的现象。‘可能’,表示不确定的现象。
2、请用“一定、可能、不可能”来说一说。
一定:太阳一定从东边升起;月亮一定绕着地球转;地球一定每天都在转动;每天一定都有人出生;人一定要喝水……
可能: 三天后可能下雨;花可能是香的;明天可能有风;下周可能会考试。……
不可能:太阳不可能从西边升起;地球不可能绕着月亮转
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