小学道德与法治国家义务教育质量监测结果解读.pptxVIP

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2023-09-14 发布于广西
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小学道德与法治国家义务教育质量监测结果解读.pptx

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2020国家义务教育质量监测;目录/Contents;;2020国家义务教育质量检测;;（一）学生对中华优秀传统文化的了解状况;（一）学生对中华优秀传统文化的了解状况;（二）学生对国情常识的了解状况;（三）学校道德与法治课教育教学状况;2、学生对道德与法治课的学习兴趣浓厚，对道德与法治教师的满意度很高。;2、学生对道德与法治课的学习兴趣浓厚，对道德与法治教师的满意度很高。;2、学生对道德与法治课的学习兴趣浓厚，对道德与法治教师的满意度很高。;3、道德与法治教师的专业知识和专业能力满足教学需求情况良好。;;（一）保障课时，杜绝被挤占现象。;（二）临近期末考试时，有停课或减课现象。;（二）道德与法治专任教师的人数比例相对全省较低，专业背景不足;（二）道德与法治专任教师的人数比例相对较低，专业背景不足;（三）教师教学观念需要转变，教学方式有待优化。;2、从教师的教学方式分析。;（四）对统编教材的理解和教学资源的建设，是教师教育教学中的主要困难。;2、教师在教育教学中遇到多种困难。;;（一）继续加强中华优秀传统文化、国情常识、法律素养教育，落实学科核心素养。;（二）加强课程管理，保障课程课时。;（三）转变教学观念，优化教学方式，打造学生喜爱的课堂。;（四）加强资源共建共享，促进课程资源的开发与利用。;（五）积极参加学科教研，提升道德与法治教师专业化水平。;汇报完毕感谢观看