人教版高中英语必修一 第二单元 教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 41 必修一 第二单元 单元教学内容分析 Topic: English language and its development: different kinds of English. Vocabulary: ① 音形义 role international native elevator flat apartment rubber petrol gas modern culture AD actually vocabulary usage identity government rapidly phrase candy lory retell polite standard block accent directiorn ② 应用 include rule(v.) present(adj.) command request recognize spend 2、短语 ① 基础 play a role of such as ② 重点 because of play a part (in) Oral language (Difficulties in language communication（) 课本第 15 页）Pardon? I beg your pardon? I don’t understand. Could you say that again? Sorry, I can’t follow you.Could you repeat that again? Could you speak more slowly, please? How do you spell it, please? Grammar: Direct and Indirect Speech II II）祈使句 变化：⑧ 结构 Emotional goal: 了解英语在世界上的发展状况，认识各种各样带有民族、地域特色的英语，并对英、美英语的差异有所了解。同时，学会应付语言交际中遇到困难、如何表达要求和请求以及转述别人的要求和请求。 本单元的中心话题是“世界上的上英语”，通过对这一话题的探讨加强学生对英语语言的了解，对当代语言，尤其是英语的发展趋势的了解。英语作为世界上的通用语言得到了不断发展与创新，BBC 英语不再被人们认为是唯一的标准英语了。本单元旨在为学生学习英语打开一扇窗户，使学生了解语言的变化趋势，明确为什么除了英国英语和美国英语还会又印度英语、加拿大英语等等。 Warming up 部分：两个练习，通过对同一事物的不同表达展现了英语语言在不同国家的差异，目的是使学生对英国英语和美国英语的不同有一个粗浅的了解，渗透本单元的学习。 Pre-reading 部分：三个问题。①把英语作为官方语言的国家；②学英语人数最多的国家；③看阅读文章的标题猜测文章内容。这既是承接上一部分，也是针对阅读文章的读前思考，剖析课文主体，激活学生已经获得的背景知识，引发思考，激发学生阅读兴趣，寻找未知答案。 Reading 部分：标题“通向现代英语之路”，简要地说明了英语语言的起源、发展、变化、形成原因，以及它的发展趋势。首段简单介绍了英语的发展历史；接下来的两段介绍了英语演变的历史原因；最后一段介绍了英语在亚非国家的情况，以及中国英语的发展趋势。 Comprehending 部分：三个练习，旨在检测学生对课文内容的理解程度。 Using language 部分：由四部分组成。 课时安排：(初步计划，因这是学生进入高中以来的第一个新课单元，可能会随课程进展的实际情况相应变动) Period I The first part of the new words and Ex 1-3 on P.11 Period II The second part of the new words and Ex 1-2 on P49 Period III Review the new words and Explain 6 key words Period IV Pre-view the reading text individually or in groups Period V Warming-up, pre-reading, reading and comprehending Period VI Language Points Period VII Extensive reading and writing Period VIII Grammar –The direct speech and indirect speech Period IX Revision Period X Exx 高中英语教学设计 （一） 教 教学 课题课程类型 课时