美术学科教学工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 美术学科教学工作计划 美术学科教学工作计划 第一篇 新的学期开始了，美术教研工作将以更加务实的姿态、创新的精神开展工作。提高教研工作室的活力和服务全区的职能、提高教师教学基本功将是本学期美术工作的重点。  1、在集体调研中仔细落实“四个精致〞  集体调研是我们教研员与学校直接接触的重要途径，在美术学科的调研中，我将与教师仔细落实“四个精致〞的具体要求。在有条件的学校，我们要主动推行集体备课制度，并做好指导。在课堂精致方面，我们在抓实教学常规的基础上，大力倡导电教手段在课堂上的使用。我们提倡精讲多练的原则，并要求教师敏捷地支配课堂上的一至两个练习。作业的讲评要做好课上总评和课下精评。  2、抓实教研工作室建设  面对全区的美术教研工作，教研员亲历亲为当然重要，但建立一个合理有效的教研组织模式会发挥更大的作用。教研工作室是教研员的重要助手，在实现小学美术教学整体水平的提高的过程中，必定发挥重要作用。特殊是本学期，我们有参与市优课评比的任务，教研工作室的紧密协作是不行缺少的。我们要做好教研工作室的听课、评课工作。通过活动，使上课教师得到锻炼。同时，听课教师也会从中受益。  3、做好区内的观摩课活动  在活动中，我们将选取骨干的年轻教师上课，务必做到千锤百炼、精益求精。使做课教师得到真正锻炼。我们要做到每节课都要经过这样的过程：教师先自己上课——教研工作室评课——全区观摩课。年轻教师经过这样的锤炼，教学水平肯定会有大的提高。  4、大力加强美术教师的美术素养  我区美术教师有三分之二是非美术专业毕业的教师，他们的美术素养的水平还比较低，这就大大阻碍了他们美术教学能力的提高。提高他们的艺术修养和美术表现力是艰难却又不能回避的事。这学期我们将一如既往的开展美术教师的专业培训。在培训中，活动以片区划分，专业与非专业教师同时集中的方法。这样可以充分发挥专业教师的示范作用。基本功培训除了美术基本功培训之外，还包括教师处理教材的能力培育。  5、依据市里规范教案书写的要求，在集体调研过程中，我们将加强这方面的检查和指导。  我们将在本学期期末把教师的美术教案全部收上来，并从中优选10%送交市教研室参与评比。  6、我们将鼓舞教师在日常工作之余撰写论文，提高讨论教学的热情，培育教研能力。  依据区内的总体要求，我们制定了专题讨论的几个方向：  〔1〕美育教育与德育和智育同行，  〔2〕提高学生美术素养的具体方法，  〔3〕美术教学与电教手段的结合、  〔4〕如何改善学生的学习方式。 美术学科教学工作计划 第二篇 依据《新课程标准》的教学要求，合理制定教学计划；仔细备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了教学任务。为更好的提高教学质量特制定教学计划如下：  一、学生现状分析：  二年级有28个学生，学生经过去年美术学习，对美术有了肯定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、观赏。学生对美术有肯定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的看法不够认真。  二、教学内容分析：  〔一〕本单元教材简析：  本单元美术教材共有4课，分观赏与评述、综合与探究等课型，其中综合与探究课比重较大，主要来培育学生综合能力和绘画、手工制作技能的探究  〔二〕、教学总目标：  〔1〕、认知目标：  通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础学问。  〔2〕、智力能力目标：  培育学生造型技能；培育学生的创造性思维；培育学生对美妙事物的感知能力。  〔3〕、思想品德目标：  培育学生健康的审美情趣，用美学的目光去观看事物；进一步培育学生对美术的兴趣。  〔三〕教材中重点、难点〔简要分析〕：  本单元的重点在于促进学生学习主体性的发挥和独特的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生独特进展和学问技能两方面的需要，循序渐进的传授基础学问和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经受各种社会实践活动，鼓舞学生查找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。  〔四〕教学的主要措施：  1、教师方面：做学生进展的组织者、促进者，充分敬重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思索、去探究、去商量、去创作，鼓舞学生通过自己的想象展示作品。  2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品。主动参与社