部编版八年级语文上册第四单元学情评估试卷 附答案 (6).docVIP

PAGE 14 部编版八年级语文上册第四单元学情评估 一、读·书(12分) 1．小红在参观博物馆时，给三幅书法作品及解说词分别拍照，回家后整理资料时发现自己将书法作品和解说词弄混，请你根据解说词内容，找出对应的书法作品。(2分) 解说词1：米芾这幅作品行草相间，起之为行书，继之以草书。行书迅猛而带涩势，草书笔意如游丝。 解说词2：蔡襄的这幅行楷作品取法《兰亭集序》，而又融合了颜鲁公的敦厚沉稳，浑厚端庄。 解说词3：黄庭坚这幅作品风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，意韵十足，堪称行书之精品。 A.　B.　C. 解说词1(　　)　　　　解说词2(　　) 解说词3(　　) 2．读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分) 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色，__________________”是秋意颇浓的山野之美；“晴川历历汉阳树，__________________”，是登楼望见的江景之美；“________________，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之美；“________________，________________”是白居易笔下早春西湖的花草之美。然览物之情，各有不同。面对奇山幽谷，吴均产生了鄙弃尘俗之念，感叹“鸢飞戾天者，望峰息心；__________________，__________________”；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“岂不罹凝寒？__________________”的赞叹；面对烟波清冷的长江水，崔颢抒发的是“__________________？__________________”的思乡之情。 二、读·思(38分) (一) 近年来，中国向全世界展示了强大的航天实力。某班以此为主题开展了综合性学习活动，请你参与并回答下面的问题。 【活动一：频频传喜讯】 班会课上，老师展示了我国在航天技术领域取得的主要成就(部分)： 1956年10月8日，钱学森受命组建的中国第一个火箭与导弹研究机构成立。1956年也被认为是中国导弹梦、航天梦的元年。 1999年，中国第一艘无人试验飞船“神舟一号”成功发射，随后“神舟二号”“神舟三号”“神舟四号”陆续顺利发射升空。 2003年，我国第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功，航天员杨利伟穿越大气层，不远万里为浩瀚星空增添了一抹中国红，标志着中国成为第三个把人类送入太空的国家。 2008年，“神舟七号”载人飞船发射成功，我国航天员首次进行出舱作业，标志着我国突破和掌握出舱活动相关技术。 …… 2022年6月5日10时44分，“神舟十四号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射，3名航天员进驻核心舱并在轨驻留6个月。神舟十四号乘组首次进驻“问天”“梦天”实验舱，建立载人环境。 2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十五号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。2022年11月30日，神舟十四号、神舟十五号两个航天员乘组首次实现“太空会师”。 3．同学们打算为航天员们设计书签，请你写两句话作为书签内容，表达对载人航天精神的赞美。(要求：至少使用两个成语)(4分) 【活动二：美语寄哲思】 生活是一场“搏斗”。我们生活来做什么？或者说我们为什么要有这生命？罗曼·罗兰的回答是“为的是来征服它”。我认为他说得不错。 我无论在什么地方总看见一股生活的激流在动荡，在创造它自己的道路，通过乱山碎石中间。 这激流永远动荡着，并不曾有一个时候停止过，而且它也不能够停止；没有什么东西可以阻止它。这里面有爱，有恨，有欢乐，也有痛苦。这一切造成了一股奔腾的激流，具着排山之势，向着唯一的海流去。 有人说过，路本没有，因为走的人多了，便成了一条路。又有人说路是有的，正因为有了路才有许多人走。谁是谁非，我不想判断。我知道生活的激流是不会停止的，且看它把我载到什么地方去！ (节选自巴金《〈激流〉总序》) 4．中国首位进行出舱活动的女航天员王亚平和同伴在《朗读者》中，深情朗诵了以上内容，她曾说过：“文学和朗读也很好地陪伴了我们的太空生活。”请结合实际情况，谈一谈文学和朗读对你的影响。(4分) 【活动三：经典永流传】 5．请以《红星照耀中国》为例子，与同学们围绕“如何面对生活的激流”这一话题进行交流，把你要说的话写下来。(要求语言得体连贯，不少于150字)(6分) (二) 阅读下面的选文，完成第6、7题。 夏天，下了一场雨，把泥墙的墙脚泡软了，泥土松软了，挖起来就容易多了。一只老鼠来到墙脚处，在墙脚打了一个洞。随着洞越来越大，老鼠干脆钻了进去，把泥土往外抛。没过多久，一个宽敞的窝就做好了，有卧室，还有粮仓。老鼠一家搬了进去，在里面储存了大量的粮食，这些粮食足足可以