浙教版九年级科学上册 （能量及其形式）教学课件.pptxVIP

第一节 能力及其形式;1.知道机械能、光能、热能、电能、化学能、太阳能、核能等自然界中能量存在的各种形式。 2.能在具体情景中分析能量的存在形式。;是什么使下图的物体动起来?;自行车;是什么使下图的物体动起来?;电车;风车;1.骑车的人利用双脚蹬动自行车踏板提供能量使自行车动起来。 2.太阳能汽车是利用太阳的能量转化成电能后，使车里的马达运转起来，使车向前进。 3.电车利用电能让车动起来。 4.风车叶片的转动时由于风的能量驱动的。 ……;一、认识能量;二、能量的形式;;;;;;;在一些常见的现象中，存在着不同的能量形式，如声、光、电、热、磁、潮汐能等。其他形式的能量还有：风能、机械能、太阳能、核能、生物能和地热能等。;不同形式的能量;不同形式的能量;;不同形式的能量;不同形式的能量;不同形式的能量;不同形式的能量;（2）捕食后，青蛙获得了　　 能。这些能量来自哪里？;三、课堂小结：;能量普遍存在。假如缺少某种能量，世界会怎样呢？;《能量转化的量度》;学习目标;;思考; ;推动书本的过程中你用力了吗？方向朝哪？ 书本移动了一定距离吗？移动方向与力的方向有何关系？ 结论：你对书本又做了功;想一想，在这两个实例中有什么共同特点？;想一想，在这两个实例中有什么共同特点？;这两个因素是严格的，缺一不可 ！;拉而不动;;起重机按下图所示的三种方式三次将物体匀速吊起 ; 在距离相同时