大学生师生情感交流活动实践报告.docxVIP

“赤子心，颂师恩” 一一“XXXX”情感交流活动实践报告 团队名称：XXXX团 张XX陶XX 【实践前期准备阶段】 老师如红烛，奉献如燃烧。作为20XX届的高考生，至20XX年初，我们已经 在新的校园里度过了大学生涯的八分之一。“桃李满天下，恩情似海深”，我们 不能忘了细心呵护、关爱帮助我们的老师。为了体悟十九届六中全会精神，倡导 尊师重教思想，让潜心从教、为国育才的恩师感受到我们“感师德，颂师恩”之 心，借着这次寒假的机会，我们积极参加了这次“亲情?师生情”情感交流活动。 1月初，为了不打乱老师上课安排，我们在线上讨论了到校日期，提前告知 老师，并暖心地给老师准备了小礼物。 在20XX年1月18日上午八点，XX团队怀着对恩师们的思念在XX省XX市 XX中学集聚，计划通过面对交流、进班宣讲、漫步校园，密切师生关系，增进 师生友谊，表达师生恩情。 【实践过程 面对交流】 我们带着紧张激动的心情礼貌地向时隔多月的老师问好，献上各自精心准备 的薄礼，向老师诉说着各自的近况，送出对恩师深切的祝福。零距离接触，心与 心交流,让老师们深切地感受到了我们真挚的思念与感恩。同时,恩师身正为范， 殷切寄语，给予了我们奔赴未来的无限信心。 【实践过程进班宣讲】 我们心潮澎湃地来到往昔的教室，向正处于高一阶段的同学们介绍我们的大 学。从XXX到今天的XX大学，从水木清华的XX校区到闵敞轩昂的XX校区，从 师资力量到学校建设，从国家重点学科到学校王牌专业，从20XX年到20XX年, 体现XX大学的深厚底蕴。宣讲过程中，我们感受到了同学们对学习的热情和对 未来目标院校的憧憬。临终，我们还和希望与XX大学结缘的同学签下了心愿卡 片，并进行了回收。 【实践过程 漫步校园】 宣讲结束后，我们和曾经的任课老师漫步校园。时隔良久，与熟悉的同学、 老师重温旧时光一一再走一遍高考前走过的状元桥，再拜一拜千年前的教育大家 孔子的雕塑，再坐一坐亭边石凳，再喂一喂池中天鹅，高中三年的美好记忆瞬间 被唤醒。昔日严师，而今与我们更像是无话不说的挚友。师恩难忘，我们会将恩 师对我们的爱与教育，内化于心，外化于行，不负师恩，砥砺前行。 【实践总结结束感悟】 XXXX团在本次情感交流活动中取得了圆满的成功。本次实践小队满怀感恩 之心，发扬优良传统，“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，倡导尊师重教风 尚,谱写中华美德篇章。同时作为XX大学学子，将XX大学力量带到了高中校园 的各处,将XX大学文化撒于莘莘学子心间，为学校的招生宣传贡献了一份力量。 I稻壳儿文字模板使用说明 （本页为说明页，用户使用模板时可删除本页内容） ? ?用本卷幡极中.若要神因与家空白页N. H体播作如 01字体说明 中文I宋体 宋体 03删除页面 方法一： 1. ■除多命页面立文*内容.成为空白页. 点击r开贴」选项卡下的r显示0窗?■标记j m. 3.在分页符的后面点击光柄.IDeleteJ “L —0?—???一? ft - ?????? ■?■:—??一? 【说明】模板中使用的字体仅限于个人学习、研究或欣赏目的使用，如需商用请 您自行向版权方购买、获取商用版权。? ???rrwio ??*?????? 【说明】 模板中使用的字体仅限于个人学习、研究或欣赏目的使用，如需商用请 您自行向版权方购买、获取商用版权。 ? ??????3 M/toan. 02素材说明 02素材说明 图片： 无 . ■除多余页面的文本内容.康为空白页. .在空白页光择处.橙Shift*Bacl（soK?J? .鼻次核rDeUtej ?即可■除空白页. 素材: