奥尔夫音乐教案粉刷匠.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 奥尔夫音乐教案粉刷匠 奥尔夫音乐教案粉刷匠 第一篇 教学内容：  学唱并表演歌曲《粉刷匠》。  教学目标：  1、能有感情地演唱《粉刷匠》，并在学会歌曲后，感受音乐并表现的劳动者的形象，亲自动手当一个小小的粉刷匠。  2、通过各种形式来表现歌曲，引发学生对音乐学习的兴趣。通过自主创编歌词加强对音乐旋律的熟记，激发学生学习音乐的热情。  教材分析：  《粉刷匠》是人民音乐出版社出版的义务教育一年级第九课的内容。这一课主是培育孩子动手能力的单元。音乐是一门综合的艺术，学生学会唱了一首歌曲，并不代表他就学懂了音乐，如何挖掘音乐潜在的特别魅力，培育学生内在的音乐修养，才是音乐课的关键。  《粉刷匠》是一首波兰儿歌，二拍子，F大调。仅用五个音组成，旋律多为级进和三度音程的小跳，节奏简洁、有规律，易于演唱和表演。歌曲由三个乐句组成，简洁的音乐乐段能引起人们留意的主题，仿佛是勤劳的粉刷匠在欢乐的粉刷他的小房子；全曲都采纳一样地音型和节奏，朗朗上口，孩子们很简单背诵。  学情分析：  对学生来说，动手劳动是孩子们的乐趣。小小粉刷匠工作地开心心情给孩子们留下了深刻的印象。这一课题从不同的视角审视、赏析小小粉刷匠的