- 29
- 0
- 约1.41千字
- 约 2页
- 2023-09-14 发布于山东
- 举报
Unit5 It will be sunny and cool tomorrow (教学设计)
一、教学背景
本次教学针对的是湘少版(三起)英语六年级上册的第五单元,即“天气预报”一单元。本节课将重点介绍天气预报的相关词汇,并通过听天气预报和查看天气资料的方式,让学生掌握询问天气和描述天气的语言表达。
本节课的知识点主要涵盖以下内容:
天气预报相关词汇:sunny, cloudy, windy, rainy, snowy, cool, warm, hot等;
询问天气:What’s the weather like today/tomorrow, Is it sunny/windy/rainy today/tomorrow等;
描述天气:It’s sunny/cloudy/windy/rainy/snowy today/tomorrow, It will be cool/warm/hot tomorrow等。
二、教学目标
1. 语言目标
学会使用几个天气预报相关的词汇;
学会通过询问天气和描述天气来表达与天气相关的信息;
培养学生描述天气的语言表达能力。
2. 学科目标
通过本节课的学习,让学生:
了解天气预报的功能和用途;
培养学生获取和整理天气信息的能力;
锻炼学生听、说、读、写的语言综合技能。
三、教学内容及任务安排
1. 任务一:引入新词汇
显示sunny、cloudy、
原创力文档

文档评论(0)