高中政治课件：修2人民代表大会0513.pptx

——人民代表大会：国家权力机关;目标导学;;情境：贫困山区喝不上奶，饭圈倒67吨只为偶像出道;阅读教材并思考以下问题： 1、反食品浪费法的产生过程是如何体现人民当家做主的？ 2、全国人大常委会是什么机构？在出台反食品浪费法的过程中履行了哪些职权？;代行民权 ——人民行使国家权力的机关;; 人民间接行使国家权力 人大代表直接行使国家权力 权力机关统一行使国家权力 其他机关具体行使管理国家和社会的权力 公民直接行使政治权利！;二、全国人大常委会的地位、职权;全国人民代表大会常务委员会;;;【易错点提示】;;畅通民意 ——肩负人民重托的人大代表;结合人大代表的产生过程，说明人大代表是通过哪种选举方式产生的？;情境:十三届全国人大四次会议中的人大代表;小结：人大代表的地位、产生方式、职权、义务;情境:十三届全国人大四次会议中的人大代表;【小组讨论】观看视频，谈一谈：人大代表如何更好的履职？;参考答案;课堂巩固;表达民愿 ——我向人大代表献良策;;;感谢您的观看;教材分析;学情分析;教学目标;教学重难点;;;教学反思;感谢您的观看;（最高）立法权