人教部编版小学五年级语文上册《14 圆明园的毁灭》课堂教学课件PPT公开课.pptxVIP

14 圆明园的毁灭 第1课时 第2课时 法国大文豪雨果对圆明园有这样的评价：你只管 去想象，那是一座令人心驰神往的，如同月光城堡一 样的建筑，是一个令人叹为观止的、无与伦比的杰作。 人们常说，希腊有帕特农神殿，埃及有金字塔， 罗马有斗兽场，东方有圆明园。 了解圆明园 第1课时 结合课前收集的资料，说一说：你对圆明园有 怎样的印象？ 圆明园布局精致巧妙，建筑金碧辉煌，收藏 物品不计其数，是一座举世无双的皇家园林。 圆明园以“万园之园 ”闻名于世，它汇集了来自 中外的名园胜景，有着难以计数的闻名遐迩的园中园。 自由朗读课文，读准字音，读通句子，说说 课文可以分为几个部分，每个部分写了什么。 初读课文 第一部分（1） 开篇点题，阐明圆明园的毁灭是中国 和世界文化史上不可估量的损失。 第二部分 具体介绍圆明园的布局、建筑风格及收藏 （2～4） 的文物，再现了圆明园当年的宏伟壮丽。 第三部分（5） 讲述了圆明园被毁灭的经过。 . 有感情地朗读课文，了解课文内容。 圆明园在北京 西北郊 ，是一座举世闻名 的 皇家园林 。它由 圆明园 、 绮春园 和长 春园组成，所以也叫 圆明三园 。 ɡū huánɡ lónɡ tī lán 估-古 煌 珑-笼 剔-踢 澜 字词学习 形近字 估计 辉煌 玲珑 剔牙 波澜 丘陵 宏大 奉献 灰烬 jìn 烬-尽 hónɡ 宏 fènɡ 奉 línɡ 陵 huǐ ɡū ɡǒnɡ huī huánɡ diàn línɡ lǎn 毁 估 拱 辉 煌 殿 陵 览 毁灭 估计 拱桥 光辉 辉煌 宫殿 陵墓 展览 jìnɡ hónɡ tánɡ chuǎnɡ tǒnɡ xiāo fènɡ 境 宏 唐 闯 统 销 奉 环境 宏伟 唐朝 闯入 统一 销售 奉献 ɡū huánɡ lán 估计 金碧辉煌 安澜园 jìn 灰烬 fènɡ 奉命 你会读下面这些加点字吗？ línɡ hónɡ 武陵 宏伟 lónɡtī 玲珑剔透 · · · · · · · · · 左上“ 臼 ” 里面的两短 横不相连。 注意两 个字偏 旁不同。 上面扁，下面长。最后一笔“竖 弯钩 ”的“钩 ”部要超出上部。 宝盖头扁，要盖住下面。注意 “厶 ”的位置，与上面不相交。 课文回顾 第2课时 课文主要写了哪些内容？ 圆明园分 布的特点 园中宏伟 的建筑 圆明园的 毁灭 品味语言 默读第2—4自然段，思考：从哪里可以感受 到圆明园的辉煌？ 此外，还有许多小园，分布在圆明园东、 西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 什么是“众星拱月 ”？ 星 句园（北大） 承泽园 颐春园 （清华） 近春园 蔚秀园 颐和园 北 月 圆明园占地350多公顷，其 中水面面积约140公顷， 圆明园 的陆上建筑面积比故宫还多一万 平方米，水域面积又等于一个颐 和园，总面积等于8.5个紫禁城。 众星拱月：也说众星捧月。比喻许多人簇拥着 一个人，或许多个体拥戴一个核心。 . 把下面的词语补充完整，再根据语境填空。 众星（拱）月 （金 ）（碧）辉煌 （诗）（情）画意 不可（估）量 （举 ）（世）闻名 玲珑（剔 ）（透） 1.游览故宫太和殿时，我想到的词语是 金碧辉煌 。 2.看到某种器物精巧细致，孔穴明晰，我想到的词语 是 玲珑剔透 。 建筑和景物 特点 殿堂 金碧辉煌 亭台楼阁 玲珑剔透 买卖街 象征着热闹街市 山乡村野 象征着田园风光 第3自然段写了圆明园的哪些建筑和景物？ 它们各有什么特点？ 建筑和景物 特点 海宁的安澜园 仿照各地名胜建造 苏州的狮子林 杭州西湖的平湖秋月 蓬岛瑶台 根据古代文人的诗情 画意建造的 武陵春色 狮子林 安澜园 平湖秋月 作者用了怎样的句式介绍园内建筑和景物？ 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼 阁；有象征着热闹街市的“买卖街 ”，也有象征着田园风光 的山乡村野。 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海 宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很 多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武 陵春色。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内， 有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿 佛置身在幻想的境界里。 . 按要求写句子。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（用加 · · · 点的词语写句子） 他不仅学习成绩好，还乐于助人。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文 物