2023年预防校园欺凌说课稿3篇.docxVIP

2023预防校园欺凌说课稿3篇 预防校园欺凌说课稿1 学习目标： 1、熟悉校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象； 2、能够正确处理生活中的各种冲突； 3、把握与校园欺凌做斗争的方法 学习过程： 一、观看《关注校园欺凌下面是我为大家整理的2023预防校园欺凌说课稿,菁选3篇（2023年）,供大家参考。  预防校园欺凌说课稿1 学习目标： 1、熟悉校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；  2、能够正确处理生活中的各种冲突；  3、把握与校园欺凌做斗争的方法  学习过程：  一、观看《关注校园欺凌现象》  视频：《横行校园“小霸王”》  很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。  例如：收取保护费，敲诈勒索，故意欺侮同学......  他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心损害。  校园欺凌常见情形：  1、索要钱物，不给就拳脚相加  2、以大欺小，以众欺寡  3、为了一点小事，大打出手  4、同学之间因“义气”之争  5、不堪长期*，以暴制暴。  二、分析校园欺凌产生的原因  校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响，调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：  1、学习压力大，无法通过正常渠道排解。  2、第二、心理不健康，精神空虚。  3、传媒渲染，社会暴力文化的影响。  沟通：当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺侮时，我们应该怎么办呢？  三、如何预防校园欺凌，对欺凌说“不”  1、当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺侮你的人觉得你很好欺侮而继续欺侮你。  2、你要勇敢、坚定而且明确地告知欺凌者停止他们的行为,然后走开，假如危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击，若是隔壁班发生危险情况，要赶紧关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。  3、有些欺侮行为往往是为了取乐，假如看到被欺侮的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。  4、为了避开欺凌者最好和他人一起行动，找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅准时向老师、家长及警察求助，不要让不法分子留下好欺侮的印象，假如一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。  5、当观察别的同学受到欺侮时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者热心的帮助他人要信任邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力气都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。  四、课堂小结  校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们青少年共同生活在一起，就应当相互帮助、相互谅解、相互包涵。今后让我们更加完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。让我们远离校园欺凌，做个健康阳光的学生。  预防校园欺凌说课稿2 活动打算:  1、每人打算说一件有关校园欺凌的事情。  2、播放几则校园欺凌记实录像片。  3、打算一句反欺凌口号。  活动过程：  1、开场白。  校园欺凌是指同学间欺侮弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家执行多是九  年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺侮同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格进展。  2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。  3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)  4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?  5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。  6、请胡悦悦同学带领大家读口号。  7、活动结束，请班主任老师讲话。  班会效果：  激励学校对校园欺凌执行全校范围的.干预措施，如制定课堂规章，对学生行为进行限制，组建老师职业进展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理询问等。挪威于20Xx年通过了一个宣言，号召国家、地方*以及家长和老师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。  预防校园欺凌说课稿3 一、指导思想  为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广阔师生人身和国家财产的平安，准时处置侵害师生平安的事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案。  二、适用范围  适用于发生在我校校园欺凌暴力损害事件。  三、组织机构