六年级下册音乐教学设计-1 《但愿人长久》 ︳人音版 （五线谱） .docxVIP

教学目标 1.1 知识目标 了解《但愿人长久》的歌曲背景和作者 掌握五线谱乐谱，通过视唱练习掌握歌曲旋律，唱准歌曲 了解不同的声部织成和声的基本知识和技巧 理解和领悟中华传统文化在音乐中的体现 1.2 能力目标 练习唱准调式，并能够与合唱团协调合唱 运用和声基本知识和技巧，巩固合唱团基本合唱能力 引导学生感受文化底蕴，提升音乐鉴赏能力 1.3 情感目标 建立学生音乐兴趣，培养合作精神 培养学生爱国情感，传承中华文化 教学内容 歌曲介绍和学习 介绍《但愿人长久》歌曲的背景和作者。 引领学生感受歌曲的情感和内涵。 通过视唱的方式，教学歌曲基本的旋律并配以五线谱乐谱。 授教材中的基本和声练习。 分组练习 根据不同的声部，将学生分成若干组。向学生介绍不同的声部以及相互关系，分组练习，形成和声。 合唱练习和评估 整合不同组的音乐练习，形成典雅的合唱团，训练团队合作能力。 引导全班一起分析评估，找出团队优点和发现需要改进的地方。 情感训练与情感体验 通过合唱训练，引导学生体会中华传统文化在音乐方面的魅力。 教育学生爱国情感，传承和弘扬中华文化。 教学要点与难点 3.1 教学要点 歌曲的基本旋律和五线谱乐谱。 不同声部的演唱方法与技巧。 各个声部的和声练习。 合唱团的协作能力和表演技巧。 3.2 教学难点 把单独的声音组合成和谐的和声，出现协调问题。 声部声调偏高或偏低，导致合唱不纯。 教学策略