第二外语(德语)(1)教学大纲 .pdfVIP

本科《第二外语（德语）（1）》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程编号 开课单位 外语系 中文名称 第二外语（德语）（1） 课程名称 英文名称 German (Second Foreign Language)(1) 教授德语基础知识，包括主要的读音规则、基本的语音语调、基本语法、 教学目的与重点 基本词汇；介绍德语国家的国情、概况和风土人情；训练学生初步的读、 写、听、说、译的能力。 课程负责人 周琴 □文化素质课 □公共基础课 □学科基础课 课程类型 □专业基础课 √专业课 □其它 教学方式 √授为主 □实验/实践为主 □专题讨论为主 □案例教学为主 □自学为主 □其它 √中文 □ 中文＋英文（英文授课50%） 授课语言 □英文 □其他外语 学分 ４ 总学时 64 学分学时 考核方式及成绩 考试和平时成绩结合，比例为70% ：30% 。平时成绩通过课堂提问、作业 评定标准 提交、小测验和考勤情况综合评定。 中文 外文 教材及主要参考 教材 新编大学德语 1 Klick auf Deutsch1 书 大学德语教学大纲 主要参考书 德语常用词汇精解 朗氏德汉双解大词典 先修要求、适用 本课程为零起点的英语专业本科生所开设的二外必修课程 院系及专业 二、课程内容简介（200－ 400 字，双语教学课程须同时提供中英文内容简介 ） 所用教材共 10 个单元，每个单元围绕一个主题开展听说读写译等语言基本功训练，每单元 都由引子、主课文、练习、交际意向、听力、阅读、语法和词汇八部分组成。选材与德国国 情和校园生活息息相关，具有趣味性和实用性，有利于培养学生的跨文化交际能力。 三、课程主要教学内容（可列多级标题，如设有实验，还须注明各实验名称、实 验目的及实验内容） 总课时分配： 教材第一单元为语音部分，约需１２学时授完。基础教程９个单元，每单元约需６学时。 单元版块时间分配： 除语音部分外，每单元由引子、主课文、练习、交际意向、听力、阅读、语法简述和单元词 汇八部分组成。各单元版块时间分配为： 引子：１０分钟左右 主课文＋课文练习：８０分钟左右 语法＋语法练习：９０分钟左右 交际意向：３０分钟左右 听力理解：３０分钟左右 阅读理解：３０分钟左右 各单元主要教学内容： 第一单元：语音 主要传授语音知识。本单元的交际意向是问候和告别。 第二单元：结识 主要介绍如何在不同的场合用最基础的德语知识与人结识、问候、相互介绍和交流等交际意 向。 第三单元：大学生活 本单元从中国留学生的视角介绍了德国的大学生活，使学生体会和了解中德大学生对学习生 活的理解和安排以及其中体现的文化差异。本单元的交际意向是询问并说明时间。 第四单元：家庭 通过青少年的对话、孩子们的歌声及外国学生与德国学生之间的谈话介绍部分德国概况和德 国文化知识：如如何邀请朋友参加生日聚会、未结婚的老年生活伴侣现象、崇尚运动和喜爱 动物等现象。如何提建议、接受邀请和委婉拒绝邀请是本单元的交际意向。 第五单元：饮食 介绍德国饮食，了解有关德国人传统和现