《实验心理学》期末考试a试题及参考答案 .pdfVIP

2020 级 应用心理学 本科 实验心理学 试卷（ B ） 2021 学年第 1 学期 总分 ………………………………装…………………………………订…………………………线…………………………… 一、名词解释（6 分*5=30 分） 1、辨别反应时： 2、减法反应时方法： 3、因变量信度 4、节省法： 5、视敏度： 二、简答（10 分*5=50 分） 1、试述自变量的种类及特点。 2、简述组间设计及优点。 3、如何应用恒定刺激法测定感觉阈限？ 4、什么是75%差别阈限？ 5、简述因变量有哪些特性。 三、设计一个检查倒摄抑制的实验设计（20 分） 第 - 1 - 页共 4 页 2020 级 应用心理学 本科 实验心理学 试卷（ B ） 2021 学年第 1 学期 ………………………………装…………………………………订………………………… 线…………………………… 实验心理学试卷评分标准(B) 一、名词解释（6 分*5=30 分） 1、辨别反应时：两个相互有差别的刺激，要求被试只对其中一个反应，禁止对 另一个反应。 2 、减法反应时方法：邓德斯应用两种不同条件下的反应时间之差来度量辨别和 心理操作所需要的时间。 3 、因变量信度：即因变量的可靠性、一致性，同一被试在相同实验条件下应得 到的相近结果。 4 、节省法：一种测量记忆的方法，计算记忆的保持量。 5 、视敏度：测量人对空间刺激物的分辨能力。 二、简答（10 分*5=50 分） 1、试述自变量的种类及特点。 一是刺激特点自变量，引起因变量变化的这类自变量称为刺激特点自变量。二 是环境特点自变量，即进行实验时环境的各种特点，如有无噪音、昼或夜、有 无观众等；三是被试特点自变量，即人的各种特点，如年龄 、性别、文化程度 等；四是暂时造成的被试差别，通常是主试的安排，即主试给予的不同指示语 造成的。 2 、简述组间设计及优点。 2 2020 级 应用心理学 本科 实验心理学 试卷（ B ） 2021 学年第 1 学期 ………………………………装…………………………………订………………………… 线…………………………… 组间设计是把数目相同的被试分配到自变量的不同水平或不同自变量上。优点 在于，一种自变量不会影响另一种自变量，因为每个被试只对一种自变量反 应。而且应用组内设计进行实验，若怀疑一种自变量可能会影响另一种自变 量，可采用组间设计重新实验以验证组内设计实验结果是否可靠。 3 、如何应用恒定刺激法测定感觉阈限？ 先选定几个刺激，一般是用最小变化法粗略测定出被试相关阈限值，把比阈限 值强或弱的几个刺激定为实验中所要用的恒定刺激。刺激中强度最大的要有90- 95%的可能性被感觉到，强度小的要有5-10% 的可能性被感觉到。然后，在最 强和最弱刺激之间按相等的间距确定几个刺激，每个刺激呈现的次数相等，整 个实验程度按随机顺序排列。统计出每个刺激被感觉到的百分数，再用直线内 插法，或者平均Z 分数法、最小二乘法计算出50%的次数引起感觉的刺激强 度，这个强度就是所测的阈限值。 4 、什么是75%差别阈限？ 取75%感觉重于标准刺激的比较刺激作为上限，取25%感觉重于标准刺激的比 较刺激作为下限，计算差别阈限，所以上限和下限与标准刺激比较都有75% 的 次数可以辨别，称为75%差别阈限。 5 、简述因变量有哪些特性。 因变量即被试的反应变量，是自变量造成的结果，是主试观察或测量的行为变 量。特点是因变量的可靠性，即信度 ；因变量的有效性，即效度 ；因变量的敏 3 2020 级 应用心理学 本科 实验心理学 试卷（ B ） 2021 学年第 1 学期 ………………………………装…………………………………订………………………… 线…