幼儿园中班美术热闹的池塘教案.docxVIP

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  • 2023-09-14 发布于境外
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第 幼儿园中班美术热闹的池塘教案 幼儿园中班美术热闹的池塘教案1 活动目标:   1、引导幼儿学习用搓、团圆和镶嵌的技能塑造小鱼的基本特征。   2、培养幼儿认真细致地做事习惯。   3、丰富幼儿的想象力和创造力。   4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。   5、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。   活动重难点:   幼儿学习制作小鱼,用自己喜欢的方式表达对小动物的情感。   活动准备:   1、橡皮泥若干盒。   2、小鱼范例、用积木搭好的池塘,课题版。   3、录音机、《小鱼游呀游》音乐等。   活动过程:   1、导入活动,引起幼儿兴趣。师:“今天,我们班来了好几位小客人,你们看谁来了?”(出示小圆饼、细长条等)“呀!这有一个大圆饼,还有一个细长条,几个小的圆饼。他们干什么来了?小朋友猜一猜,它们说:我来变一个小动物,变谁呢?小朋友仔细看,黑小圆饼拉着手跳到大圆饼身上,做了眼睛,这些小的圆点也跳到身上做了花纹,细长条也不示弱,粘到了圆饼的两边和后面做了翅膀和尾巴。小刀说我也帮个忙吧,轻轻一切,切出弯弯小嘴巴……是谁?请大家说一说。”(然后请个别幼儿讲述)   2、师小结小鱼的特征。可拆开范例,一步一步地让幼儿观察小鱼的结构。   小鱼长着漂亮的花纹,有鱼鳍、鱼尾,还有眼睛和嘴巴。你们看它多神气!小鱼最喜欢到小池塘里去游泳了。   3、引导幼

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