第2课 诸侯纷争与变法运动 课件--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.27千字
  • 约 52页
  • 2023-09-15 发布于内蒙古
  • 举报

第2课 诸侯纷争与变法运动 课件--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上.pptx

2.诸侯纷争与变法运动;教学目标与核心素养;郑庄公举行大典的祭祀坑;历史核心概念(一)春秋战国时期 是指公元前770年(周平王东迁)---前221年(秦朝 建立 )的大动荡、大变革时期;包括春秋和战国时期, 一般认为其分水岭是前453年的韩、赵、魏三家分晋。 期间新旧制度、统治秩序交替,新的阶级力量壮大; 以铁器为主要标志的生产力迅速发展;各国变法运动风 起云涌;思想文化繁荣。 ----整理自《中国古代史》(高等教育出版社);时空定位;一、列国纷争与华夏认同——政局之变 ;(一)列国纷争 2,经过 (1)春秋时期(前770—前476年);一、列国纷争列国纷争 (一)列国纷争 2,经过 ;根据材料指出战国时期的突出特征是什么?;;一、列国纷争列国纷争 (一)列国纷争 3,评价; 中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。 ——孔颖达《春秋左传正义?定公十年》;(二)华夏认同 ;中原;王室衰微;二、经济发展与变法运动 (一)经济发展(社会变革的根本原因) ;二、经济发展与变法运动 (一)经济发展(社会变革的根本原因) 1,概况:;(1)农业: ①铁犁牛耕 开垦私田 井田制瓦解 土地私有制确立 小农经济产生; ②兴修水利; ;(2)手工业: 冶铁技术,出现分工细密; (3)商业: 货币广泛流通;出现商业城市和大富豪;私商兴起;二、经济发展与变法运动(常考) (一)经济发展(社会变革的根本原因) 1,概况:;农业生产效率提高;铁犁牛耕;(1)铁犁牛耕技术推广,生产力的发展,封建土地私有制代替井田制,新兴地主阶级势力壮大;;(二)变法运动;;作业:商鞅变法成功的原因?; 百家争鸣的概念;三、百家争鸣——思想文化之变;三、百家争鸣——思想文化之变;据《史记》载:一日,魏太子下车,向一位新贵——宫廷文士田子方致意,竟未得到回礼。太子问:究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲?”田子方答:“贫贱者。”并解释,他随时都能在别国宫廷被派上用场。这反映了 A.士人为诸侯国所重用 B.士人轻视功名利禄 C.诸侯国内部等级森严 D.忠君思想已经形成;商周时期,士是贵族的最低阶层,有一定数量的“食田”,能文能武,生活无忧。春秋战国之际,士发生分化,或成为传授知识的教师,或变为主持仪式的赞礼人,或发展为新兴地主。士阶层的分化(  ) A.成为百家争鸣的根源   B.导致土地私有的出现 C.有利于推动社会变革 D.是宗法制瓦解的产物;仁者爱人(意为关爱他人);思考:面对礼崩乐坏的社会现实,孔子救世的“药方”是什么?;(2)(战国)孟子、荀子:代表新兴地主阶级利益;比较孔子、孟子、荀子的思想;辨析:孔孟儒家思想中的“民本”思想与现代我们提倡的“以人为本”的理念有着本质的区别。古代儒家思想中的“民本”思想是以维护“君”为中心的,是一种维护统治的策略。与民主也有本质区别:民本是以“君”为核心的,而民主是以“民”为核心的(即老百姓有没有话语权的问题)。;2、道家:顺其自然,无为而治 (春秋)老子:代表没落奴隶主阶级利益;①“道”作为最高法则,宣传天道和自然无为 ②齐物论;(任何事物本质都是相同的) ③提出“逍遥”的人生态度;(超越功利,追求精神自由) ④无为而治,顺应自然。;严刑峻法的法家和韩非子(战国); 3、法家:奖励耕战、严刑峻法——代表新兴地主阶级的利益 李悝: ①推行“尽地力之教”提高农业产量,从而增加国家田租收入; ②主张严刑峻法,以加强君权; 《法经》是中国古代第一部较为完整的法典; 商鞅: 奖励耕战;军功爵制;重农抑商;废除井田制,确立土地私有 韩非子 ;;①加强君主集权 ;二、百家争鸣的主要流派与思想主张 4,墨子(战国)苦干实用——代表平民阶级的利益;百家争鸣;形象记忆; 材料 春秋战国之际的百家争鸣,对当时社会和后世都有着深远的影响。首先,百家争鸣在经济上促进了农业生产的繁荣,同时经济的发展又反过来促进文化的进一步繁荣,推动了中国的社会转型;在政治上,百家争鸣的局面也映射了各种力量的壮大崛起,动摇了周天子的地位,丰富繁荣的文化又影响着各个诸侯国的政治改革;在文化上,百家争鸣使文化由原来的教育仅限于统治阶级内部进行的“学在官府”发展成为人人都能够通过不同渠道获取知识,对世界观和社会现象进行思考,使文化传播和文明进步都跨入了一个新的阶段。其次,百家争鸣当中形成的学术派别构成了中国传统文化的基础,在构建和谐社会的今天,也要汲取这些传统文化的精华。 ——谭风雷《对春秋战国之际“百家争鸣”的几点分析》;3、百家争鸣的意义;课堂小结;真题演练;2.战国文献中出现了“

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档