德育教学论文8篇：当前中学德育理论之反思与展望 .docVIP

德育教学　8篇 内容提要： ? 当前中学德育理论之反思与展望 ? 基于情境模拟法的《公关礼仪》课程的教学方法　探索 ? 浅谈中学班主任德育工作的创新 ? 浅谈艺术生　治学习兴趣的培养 ? 浅谈“小班化”的德育教学 ? 浅谈小学品德与　课程中活动课的组织策略 ? 浅谈初中物理教学中德育的渗透 ? 浅谈初中语文德育教学 全文共22718 字 当前中学德育理论之反思与展望 　　摘要德育理论可分为四个维度进行研究和探索，包括哲学、生活、　、文化，其中哲学维度是德育理论的主体维度，研究的是人的理性和人的道德特征；生活维度是德育理论的情感维度，主要研究的是人情感取向和情感体系的完整；　维度是德育理论的　维度，研究的是　对公民的培育作用；文化维度是德育理论的价值维度，主要研究的是人的文化特性和价值取向特征。但在目前的中学德育理论教育过程中存在诸多的问题，学生的视野较为封闭，德育理论较为浅薄，教育中缺乏对重要问题的道德审视，学校的德育实践效果差。因此，必须对当前中学德育理论进行反思和展望。 　　关键词德育理论中学德育教育反思展望 　　随着我国经济的发展和　的进步，我国教育理念也发生了悄然改变，传统的教育理念已不能适应当今　发展的需要。自21世纪以来，我国对德育理论有了更深入的探究，其关注度已超过了德育教学的科学性，教师专家学者们更专注在道德基础上如何教育人，这就为我国德育理论研