2-6《角的度量（二）》（教学课件）四年级 数学上册 北师大版.pptx

角的度量（二）小学数学·四年级（上）北师大版·第二单元 认识量角器，能在量角器上找到相应度数的角。理解和掌握用量角器量角、画角的方法，并能正确地量角和画角，体会度量的本质，积累数学活动经验。 在量角和画角的过程中，培养认真操作的良好学习习惯。 重 用量角器量角和画角的方法。会用量角器量角、画角。 123下面三个角中，哪个角最小？为什么？ 把半圆平均分成180份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。一度角量角器 大家好！我叫量角器，外形很简单，是一个半圆，所以人们也称我为半圆仪．想要知道角的大小，就要用我量角器来帮忙。角的计量单位是“度”，用符号“ °”表示，把量角器平均分成180份，每一份所对的角叫做一度角。记作 “1° ” 1°1° 量角器半圆平均分成180份中心点0°刻度线0°刻度线内圈刻度外圈刻度 找角你能在量角器上找出 50°，140°的角吗？我这样找50°角 找角你能在量角器上找出 50°，140°的角吗？我这样找50°角 找角你能在量角器上找出 50°，140°的角吗？我找到两个140°角 找角你能在量角器上找出 50°，140°的角吗？我找到两个140°角 找角你能在量角器上找出 50°，140°的角吗？你有什么发现？选择的零刻度线不同，画出的角的开口方向不同。 估一估，并量出下面两个角的度数。说说你是怎么量的。量角我估计 80°我估计 100° 估一估，并量出下面两个角的度说说你是怎么量的。量角∠1＝ °70∠2＝ °110 量角器量角的步骤 1.量角器的中心与角的顶点重合。 2.0°刻度线与角的一条边重合。 3.角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 怎么画一个60°的角呢？想一想，画一画。画角 量角器画角的步骤１.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。２.在量角器60°的地方点一个点。３.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 怎样测量下面两个角的度数? 2 下面的哪种量角方式是正确的？150°两点没重合 下面的哪种量角方式是正确的？150°两点没重合两条线没重合 下面的哪种量角方式是正确的？150°两点没重合两条线没重合内外圈刻度没分清 通过这节课的学习活动，你有什么收获？量角器量角的步骤 1.量角器的中心与角的顶点重合。 2.0°刻度线与角的一条边重合。 3.角的另一条边所对应的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。课堂小结 量角器画角的步骤１.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。２.在量角器60°的地方点一个点。３.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 中心对顶点零度对一边它边看度数内外要分辨熟记口诀 1．填一填。(1)度量角的大小，通常用(　　　　)。(2)量角器是把半圆平均分成(　　)份，每一份所对的角都是(　　)°。(3)用量角器量角时，先将角的(　　　)和量角器的(　　　 )重合，再把(　　　 )与角的一条边重合，然后再看角的另一条边对准哪个度数。量角器顶点1180　中心点零刻度线 20°140°2．填写下面量角器上对应角的度数。 (　　 )　　　 　　 (　　) 45°3．用量角器量一量三角尺上每个角的度数，写下来。 　∠1＝(　 )　∠2＝(　 　)　∠3＝(　 　)45°90° ∠4＝(　　)∠5＝(　　)∠6＝(　　)90°60°30° 404．用量角器量出下面各角的度数。 (　 )°　 　 (　　)°　 　 (　　)°13070 5. 用量角器画角时，先画一条(　　)线，再将射线的(　　　)和量角器的中心点重合，然后将射线与量角器的(　　　　　　)重合，再去找到需要的度数点上点，最后连线。射零刻度线端点 6．用量角器画出下面各角。75°　　　　　　　　　105°95°　　　　　　　　　 70°略略略略 椅子的靠背总是往后倾。用于学习的椅子，一般后倾8度；吃饭的椅子，一般后倾9度；沙发靠背则后倾11度左右。 滑梯的坡度一般都建在45°——56°之间，这样比较舒适、安全。 按国际比赛规则，风筝线长３０米，参赛选手将风筝线的一端放在地上，看风筝线和地面所形成的角的大小决定比赛的排名。 楼梯与地面所成的角应在26°——45°之间，最舒适的坡度为26°34′，分就是比度还小的单位。 作业：本节课我们认识了量角器，学会用量角器量角、画角，在用量角器量角和画角时我们要做到“两重合、一对照”。回去以后大家找一个生活中的角量一量。