教育资料小学语文《钱学森》教学设计和反思学习专用小学教育小学教育.pdfVIP

教育资源 小学语文《钱学森》教学设计和反思 教学目标： (1) 能正确、流利、有感情地朗读课文。 (2) 通过语言文字的训练，体会钱学森爱国的思想感情。 教学重难点： 体会钱学森爱国的思想感情。 教学流程： 一、课前准备：我们来个知识竞猜，放松一下。( 内容 略) 二、导入揭题： 1. 我国著名作家郁达夫说：“一个没有伟大人物的民 族是可悲的，一个有了伟大人物而不去景仰的民族更是可悲 的。”今天我们就来认识一位值得景仰的伟大人物--钱学 森。 ( 板书课题，并齐读) 2. 课前布置大家搜集有关钱学森的资料，谁来帮我们 作个简要介绍。 三、检查预习： 1. 这篇课文我们已经预习了，交流一下你们的预习成果 吧! 2. 出示词语，相机正音 。 3. 谁能把我们刚才读的词选一些填进这段话中 ： 教育资源 教育资源 ( 出示句子) 4. 指答，齐读。 评：真了不起，不仅会读，而且还会运用，看来大家预 习得很到位。 5. 课文应该读德也不错吧 ! 这样请同学们捧起书，认认 真真重温一