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一年级班主任工作计划 一年级班主任工作计划 一．班级概况 本班目前有66名学生，其中男生37人，女生29人。本学期班级人数较多，不利于管理。由于学生年龄小，自理能力弱，他们需要更多的时间来适应校园生活和研究。因此，我们需要进一步提高学生的研究兴趣和行为惯。 二．指导思想 我们的工作以学生发展为本，以愉快的儿童德育为格局。我们将以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动。我们的目标是培养学生良好的行为惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育和自我管理能力。我们还将积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的研究氛围，为创建优秀班级而努力！ 三、工作思路 一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、培养小学生各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、培养学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用活动课时间带学生研究做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。 4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动惯。 5、培养团结协作的优秀小干部群体，每月至少进行一次队干部培训，发挥队干部的榜样作用。通过民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。 二）对学生进行思想品德教育。 1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进行集体主义、爱国主义和传统教育。 3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。 三）激发学生的研究兴趣。 1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的研究兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 四）关心学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生做好课间活动，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。 3、教育学生养成良好的生活惯。要尤其关心留守学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给予学生家的温暖。 在班级中，我们要努力创造一个宽松和谐的心理氛围，教育学生养成健康的心理状态，并密切关注学生群体和个体的心理动向，及时进行必要的教育。 与家长的合作也非常重要。我们可以建立学校家庭电话互访制度，及时向家长反馈学生的进步和特殊情况，让家长有“孩子就在身边”的感觉。同时，通过走访和联系册的形式，密切与家长联系，争取他们对班级工作的支持，形成家校合力。 作为一名班主任，我将尽我最大的努力，教导学生、提高自己，发展他们的个性和素质，帮助他们树立正确的价值观和人生观，为他们的终身发展奠定良好的基础。 在工作计划中，我们要认真研究新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，以为主要实践方向。同时，我们要坚持以人为本、和谐发展的原则，提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。在德育方面，我们要以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写有价值的德育论文，提高德育的实效。 在学生情况方面，我们要了解每个学生的特点和需求，尊重他们、关爱他们，创设和谐平等的研究氛围，帮助他们建立自信心，快乐健康地成长。 在工作内容和措施方面，我们要注重三观教育，充分利用班会和团支部的活动时间，进行世界观教育和党团知识的研究。同时，我们还要注重后进生的帮扶，采取个性化的教育方法，帮助他们提高研究成绩，增强自信心。 充分利用班会和休息时间，组织学生研究英模事迹和伟人传记等，以帮助学生形成“坐标和天平”，从而能够随时做出正确的价值判断，确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 在班会中，提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，鼓舞同学们的精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。此外，抓好入学的第一次运动会，宣传和表扬积极报项和上场的同学，同时提倡“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 进行应试心理教育时，结合实际情况，讲解心理调整的重要性以及如何进行心理调试。教育学生要冷静分析遇到挫折的原因，并采取补救措施，将压力转化为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵。同时，教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。根据不同学科，邀请科任老师与学生交流，以帮助学生更好地理解和应对应试心理。 在班会中，讲解自信心的建立和实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成