高二地理鲁教版课件:地球自转的意义.pptxVIP

高二地理鲁教版课件:地球自转的意义.pptx

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在晴朗的夜晚,如果将相机对准北极星附近,选择无限远对焦,长时间曝光拍摄星空,再将拍摄的多张照片进行合成,能显示出北极星附近星辰的“运动”轨迹。照片中星辰的“运动”轨迹看上去似乎是以北极星为中心,这是什么原因造成的? 1.1 地球自转的意义 地球运动地球运动的意义一二 学习目标1. 利用地球仪、示意图,说明地球自转的方向、周期与速度;2. 理解昼夜交替的规律,分析其成因;3. 结合不同地点存在时差的现象,说明地方时、时区、区时、日界线的概念,掌握时区的划分方法与时差的计算方式。4.分析地球自转产生的现象对人类活动的影响。 一、地球的自转 1.地球自转的方向地球绕其自转轴的旋转运动,叫作地球的自转;地球在围绕着地轴作自西向东的自转。NS 2.地球自转的周期恒星日:23时56分4秒(360°)——自转的真正周期主要用于科学研究计时太阳日:24时(360°59′)——昼夜交替的周期主要用于生产生活计时 毛泽东的诗句“坐地日行八万里”中的“地”是指何处?赤道 3.地球的自转速度地球自转速度可以用角速度和线速度来描述①角速度:根据自转周期,约为15°每时;地球表面除南北两极点外,任何地点的自转角速度都相等 360°恒星日= 旋转一周的角度 自转的周期= 3.地球的自转速度地球自转速度可以用角速度和线速度来描述②线速度:=由于不同纬度的纬线圈长度不同;地球自转的线速度随纬度而变化,赤道上最大,向两极递减,极点为0。 2πr恒星日= 旋转一周的长度 自转的周期 思考:喜马拉雅山上和山脚线速度一样吗?3.地球的自转速度同一纬度地区,海拔越高,线速度越大。 (1)方向:A、B、C三幅图中自转方向为A自 向 、B 时针、C 时针。(2)速度:图中甲、乙、丙三点,线速度的大小关系是 ,角速度的大小关系是 。丁处数值为 。(3)周期:甲地连续两次看到日出的时间间隔为 小时,为一个 日;乙地连续两次看到北极上空某恒星出现在同一位置的时间间隔为 ,为一个 日。地球自转的真正周期为一个 日。西东逆顺甲>丙>乙甲=丙=乙83724太阳23时56分4秒恒星恒星 二、地球自转的意义 思考 在一天里面白天和夜晚的交替怎么产生的呢? 背着太阳的半球是夜半球向着太阳的半球是昼半球昼半球和夜半球的分界线(圈),叫做晨昏线(圈)1.产生昼夜交替 (1)产生昼夜现象的原因:地球是一个不发光、不透明的球体太阳光照射,地球只有一半面向太阳。(2)产生昼夜更替的原因:由于地球自转,昼夜不断地交替。(3)周期昼夜的交替周期为24小时,即1太阳日。 (4)意义昼夜交替周期长短适宜,使得地球白天升温不至于过高,夜晚降温不至于太低,昼夜温差不至于过大,从而保证生命有机体的生存和发展;人们的作息规律受昼夜交替影响。 晨昏线的构成晨线:自西向东由夜半球到昼半球的分界线,晨线上正值日出昏线:自西向东由昼半球到夜半球的分界线,晨线上正值日落 晨昏线的特点平分地球,是过球心的大圆晨昏线所在平面与太阳光线垂直晨昏线永远平分赤道晨昏线与经线圈的夹角为0°-23°26′晨昏线以15°/h的速度自东向西移动 晨昏线的判读晨线晨线昏线 晨昏线的判读昏线晨线 晨昏线的判读晨线 晨昏线的判读晨线 2.产生时差(1)地方时产生:地球自西向东自转,在同一纬度地区,相对来说东边的地点比西边的地点 看到日出。因而同一时刻,不同 的 产生不同的地方时。先经度 2.产生时差(1)地方时规律:经度每隔15°,地方时相差 小时;经度每隔1°,地方时相差 分钟。向东 ,向西 。14加减 昏线与赤道交点所在的经线地方时为18时,如 NA。昼半球中央经线的地方时为12时,如 ND。夜半球中央经线的地方时为24时或零时, 如 NB。晨线与赤道交点所在的经线地方时为6时,如 NC。 我国陆地最东端约在135oE,最西端约在75oE,当最东端的地方时是8:36,最西端的地方时是多少?135oE75oE (2)时区与区时①时区划分a.原因:地方时的计时方法很不方便 b.规律:相邻两个时区的区时相差1小时,每向东跨1个时区,时间早1个小时;每向西跨1个时区,时间晚1小时 (2)时区与区时②区时A.界定:各时区都以本时区中央经线的地方时作为本时区的区时。b.规律:相邻两个时区相差1小时。 时区、时区中央经线和区时的推算或计算经度÷15o,若余数小于7.5o→商数为时区数;若余数大于7.5o→商数+1为时区数。 (3)日界线

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