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20xx幼儿园感恩节活动方案10篇 滴水之恩，当涌泉相报。〃当我们享受着家人、挚友、老师的恩情时， 我们应当报答。下面我给大家带来关于20xx幼儿园感恩节活动方案， 盼望会对大家的工作与学习有所帮助。 20xx幼儿园感恩节活动方案1 一、活动目标： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 二、活动名称： 感恩你我，真情成长〃。 三、活动支配： 开幕式：11月_日。 主题活动：11月—日一一11月—日。 闭幕式：11月_日。 四、阶段性工作支配： （一）大展板的制作，18号前完成： 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景（幕布亦是海报）的制作。 各级部将各自活动的具体支配（必需写清活动名称、目标、准备、 时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园 部审核后由中班统一布置和装饰。 .知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动重难点： 让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。让幼儿将自己的 爱心用语言表达出来。 活动准备： 多媒体课件、爱心展板一块、小礼物假设干、音乐《感恩的心》。 活动过程： （一）感知活动： .多媒体呈现，让幼儿感受幼儿园的美。 .说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们清扫的？ .原来是您，门卫叔叔。 .播放门卫叔叔工作情景，了解门卫叔叔的辛勤工作。 （二）体验活动： .此时此刻你想对门卫叔叔说些什么？让幼儿大胆用语言说出自 己的心声。 .用行动表达爱意，自选小礼物把它放到爱心板上，并对叔叔说 一句感谢的话。 .播放《感恩的心》音乐，用肢体表达爱心。 （三）活动延长： 幼儿园里除了要感谢门卫叔叔，还要感谢谁?为什么？ 教学反思： 幼儿情感教化的重要性在于让幼儿能够感知情意，懂得情感，并 乐于表达情感。活动中幼儿通过观看录像，了解门卫叔叔工作的辛苦, 从而激发幼儿的感恩情感，让他们从小懂得对四周的每个人都要有感 恩之心，知道知恩、感恩、报恩是一种美德，活动中要鼓舞幼儿大胆 地表达，让温馨的话语贯穿整个活动。 20xx幼儿园感恩节活动方案7 一、目标 L了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子； .知道感恩节的特色食物与象征物； .通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的奇妙。 二、活动筹划 .感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节我们要做什么以及 对家长的感谢。 .大厅 a.制作大火鸡标识语：happy thanksgiving day感恩节快乐！ b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站 立起来） .班级 a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处； b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等； c.感恩节的相关教化，如感恩节故事欣赏、感恩节标记性词汇学 习； d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方 式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上, 送给爸爸妈妈。 .当天活动前的准备 a.早上起先抱抱日，拥抱我们的孩子;跟家长表达：感谢您，感恩 节快乐;孩子之间拥抱。 b.9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。 c.9：10,主持人宣布活动起先，简洁介绍感恩节相关学问。 d.英语老师带着幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians,大声喊出 Happy Thanks-giving! e.集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。 f.美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。金摇篮 美食部落〃酋长（园长）发言并进展揭幕仪式。 g.各班级其他两位老师带着孩子们进入楼内，对暗号方可从美食 部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师 装扮成部落效劳员。讲〃火鸡语〃对暗号。 三、活动完毕 1、每班精彩照片发至班级群与家长共享； 2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、 抱等形势）； 3、幼儿写讲解并描述感恩节的过程与收获。 4、教化幼儿感恩节虽然完毕了，但是我们要始终拥有一颗感恩 的心，去关注身边全部的奇妙、应当感谢的事物和人们，做一个懂得 说感谢、知道表达感恩的人。 20xx幼儿园感恩节活动方案8 活动目的： 通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用 语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。 活动地点：各分园园区内 活动时间：20_年11月22日 活动前期准备： 1、出活动海报，分园张贴海报并进展邀约、登记工作。 2、园内环境的布置。 3、《感恩的心》手语操老师的准备。 4、各分园准备糖果、制作感恩卡片。 活动对象： 新、老会员家庭（每组家庭不超过2位家长） 活动具体流程及内容： 一、手语操：感恩的心 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己;感恩的 心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……随着音乐，老师表演手 语操《感恩的心》。 二、讲故事：感恩节