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20xx校内植树节主题活动方案精选3篇
通过植树节的活动,能使孩子们酷爱自然、疼惜环境的意识得到 很好的提高,将“环保的种子〃播撒在每一位孩子的心中。以下是我给 大家整理的20xx校内植树节主题活动方案精选,盼望可以帮助到大
植树节主题活动方案1
目标:
.通过讲讲、看看、玩玩、种.种等活动,让幼儿知道3月12日 是植树节,加深幼儿对常见树的相识,了解树木与人类的关系。
.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们疼惜树木及酷爱大自然的 情感。
准备:
.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
.自制常见树小纸牌人手3?4张。
.植树的工具,在幼儿园内开拓种植角,备好柳树枝段。
设计思路:
从小对幼儿进展环保教化,是现代幼儿教化更新的具体表达,活 动设计拟在让幼儿相识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改 造自然、疼惜自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体 课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿接受不同 的认知思路、多层次去相识四周世界,运用视察、谈话、种植、游戏 等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中造就幼儿的思维实力。
过程:
一、讲树
.观看风沙的危害〃多媒体课件,配以音乐讲解,制造略显惊惶 的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害〃,多媒体课件,了解 风沙对人类的危害。
.引导幼儿重点探讨:如何来幸免风沙带来的灾难呢?在探讨的 根底上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,幸免及或削减风沙造成的灾难。
.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12 日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的好处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨。
植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾 等功用。
三、玩树牌
儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿 自由结伴,两人一组玩树牌。
玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树 的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还 是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者全部;讲错了,就有对方讲。 如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最终以牌多 者为胜。
四、种树
.激发幼儿参与种树的爱好
带着幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植柳树〃
⑴种植工具
⑵种植方法
.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。
3.插上小标记,便于日后负责照看和护理。
植树节主题活动方案2
3月12日是一年一度的植树节,以三月份植树节为契机,现确 定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动, 做到人人参与,传播与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验成 功的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识、生态意识,以到 达为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的,使我们的 生活环境更加美丽。
一、活动目的:
1、通过亲身参与,使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知, 让大家知道环境疼惜、人人有责,提高全体学生的绿化意识。
2、通过此次活动,造就全体学生疼惜大自然的一草一木,更好 地相识到绿色对人类生存的重要性,从而标准自身日常行为,从而削 减践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动口号
在穹顶之下,建绿色校内
三、活动时间
20xx年3月12日至20xx年3月31日
四、活动内容与时间支配
1、播种行动:利用春蕾播送向学生进展有关〃植树节〃学问的传 播,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家〃,人人参与植树节护绿、 养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、实施行动:
⑴我为班级添绿
各班自行设计,学生自愿带绿色植物进班级,为班级增加一份绿 色,但是班级布置不行花哨,要美观大方、经济实惠,3月底组织检 查评比。
⑵我为校内添绿:疼惜环境卫生,不乱抛垃圾。疼惜学校的花草 树木,不随意踩草地,每班每天做好班级及卫生区的清扫。组织学生 为校内栽植的花卉施肥除草,为春天的校内成为花儿开放、树木青翠 的一道亮丽的风景线奉献力气。
⑶我为社区添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖 一些小盆景。成立添绿小队,利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、 擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
⑷我为城市添绿:号召学生踊跃参与“我为生态一造片林〃千人植 树活动,发动在校学生与家长践行〃蓝天责任〃,为建立美丽_、华蜜 家园奉献自己的一份力气!
3、感悟行动:
我给春天写诗:早春三月,草长莺飞,冬天的寒意还未褪尽,春 天带着绿色的气息向我们走来,结合植树节各项活动,写一首诗歌。 要求:用稿纸,题目下面写班级姓名,字数不限,在班级沟通评比后, 每班于3月19日上交五份优秀作品参与学校评比。
五、表彰先进,评比〃绿色环保小卫士〃。
每班评比出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中踊跃参 与环保活动同学,授予他们“绿色环保小
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