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城华小学兴趣小组活动总结
在素质教育的今天,课外文体活动越来越显得重要,它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得 到生动活
泼,自由的发展,更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力, 同时还能通过课外文体活 动推进课堂教学,
提高学生素质。现将本学年的课外文体兴趣小组活动情况总结如下 :
一、 任务完成情况
本学期课外文体兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学年初制定的计划,及早动手, 积极筹
划,使兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、 具体,教师提前备
课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。 学生不仅掌握了更多的知识,
而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
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二、 活动成果
1、 培养和提高了学生的审美能力
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所有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习
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他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道 地向同学介
绍他所学习到的知识。 在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导 学生展开想象,进行
比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,
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引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加 兴趣小组。
2、 增加了学生的知识面:
在绘画兴趣小组的活动中不仅是讲解了美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画 的基本技
法,使他们的知识面得到很大的拓展。 在这学期的活动中创设一定的文化情境, 增加文化 含量,使学生通过
――仅供参考
美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确 的文化价值观,涵养人文精
神。
3、增加了实践的机会
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践, 给很多同学以动手的机会,赢得了家
长们的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然 也更增加他
们的学习兴趣。
4、定期举办了学生作品展览
举办了绘画展览,交流、回顾、总结了学习成果,为学生提供了表现自己实力,增强自信心的 机会。作
为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。 我期待着我的工作能够得
到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地 工作,使我的学生的素质更好地得到
提高。
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三、 存在的不足:
1、 在检查中发现有个别小组不及时到位,老师进课堂不及时,导致学生也不能及时到位,这个在
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下学期一定提醒老师注意。
2、 教师教学要有严密的计划性,扎实、有效地对学生进行各项技能训练。
3、 学校应该给学生提供一个展示成果的平台,让学生的成果能得到学校领导的认可。
四、 主要经验和体会
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1、 教师要提前备课。兴趣小组活动和其他课程一样,也要有一定内容,但还要更能吸引学生,这 就要求教师
在活
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