北师大版小学数学二年级概念、公式.docxVIP

北师大版二年级下册数学分式概念 1、乘法的两种意义：⑴、表示：几个几相加是多少。⑵、表示：几个几相加是 多少。 2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。（平均除法 的意义）⑵表示：一个数里面有几个几。（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。（倍数除法的意义） 3、求一个数是另一个数的几倍用除法。 4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。 5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。 6、求一个数的几倍是多少用乘法。 7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数 8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数 9、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。 3 × 4 ＝ 12 12 ÷ 4 ＝ 3 乘数 乘号 乘数 积 被除数 除号 除 数 商 读作：3 乘 4 等于 12。 读作：12 除以 4 等于 3。10、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。 11、如果你面向东后面就是西，左边是北右边是南。 如果你面向西后面就是东，左边是南右边是北。 如果你面向南后面就是北，左边是东右边是西。 12、1 时=60 分、1 分=60 秒。 13、经过时间=结束时间-开始时间 开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间 14、常用的时间单位有时、分、秒。 15、在钟表上有 12 个大格、60 个小格，时针走一个大格是 1 小时，分针走一个小格是 1 分钟，分针走一个大格是 5 分钟。 16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。 17、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式： 被除数=除数×商＋余数 除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数 余数=被除数—除数×商 18、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺 序运算。（同级，从左往右按顺序运算） 19、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，都要先算乘、除法，再算 加、减法。（不同级，先乘除，后加减） 20、在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。 21、要牢记：同级运算按顺序先左后右计算，混合运算要先做乘除，后做加减 法，有括号先做括号里边的。 22、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、 西北”。 20、个、十、百、千、万都是计数单位。他们之间的关系是１０个一是十，１ ０个十是一百，１０个一百是一千，10 个一千是一万。也就是说，相邻的两个计数单位之间的进率是十。 21、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位， 第五位是万位。 22、多位数的读写必须从高位起，按照数位顺序读。读的时候，千位是几就读 几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位上几在就读几。中间有一 个０或两个０，只读一个“零”末尾不管有几个０都不读。写数时要注意：几 千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几。中间或末尾 哪一个数位上一个也没有，就在那个数位上填零占位作用。 23、《数位不同，比数位；数位相同，比首位；首位相同，依次比》比较数的 大小应注意：1、数位多的数比数位少的数大；2、当数位相同时，从最高位比 起，最高位大的数就大；当最高位也相同时，就依次向下，一个数位一个数位 的比，哪个数位大就说明那个数比较大。 24、在读数时，从（最高）位读起，按照（从高位到低位）的顺序读。 25、长度单位： 千米、 米、 分米、 厘米、 毫米。 用字母表示是： km、 m、 dm、 cm、 mm 。 26、常用的“相邻”的长度单位之间的进率是“10”，“相隔”1 个长度单位之间的进率是“100”，“相隔”2 个长度单位之间的进率是“1000”： 1 千米=1000 米 米 1m=10dm 1km=1000m 1 米=10 分 1 分米=10 厘米米 1cm=10mm 1dm=10cm 1 厘米=10 毫 1 米=100 厘米 1m=100cm 1 分米=100 毫米 1dm=100mm 1 米=1000 毫米 1m=1000mm 在单位的互换中。由高级单位向低级单位互换时，乘以他们的进率；低级单位 向高级单位互换时，除以他们的进率。 27、我们还学习了 1 厘米中有（10）个小格，每小格的长是 1 毫米。 1 分米大约有手掌这么长。1 分硬币大约有 1 毫米厚。在表示较远的距离时，用“千米”作单位。 28、在竖式计算加减法时要注意：计算加法时，⑴相同数位对齐；⑵从个位加起；⑶哪一位满十就向前一位进 1。计算减法时：⑴相同数位对齐；⑵从个位减起；⑶哪一位不够减，从前一位借 1，在这位上加 10 再减。 29、本单元估算时，可以把数字看成整百整十数或整千整百数，这样估计答案 会更接近实际答案。 30、判断结果的对错，我们可以