c语言 实训报告.docVIP

PAGE 2 防灾科技学院 实训报告书 专 业 计算机科学与技术 系 别 灾害信息工程系 报告题目 计算机科学与技术认识实习（C语言） 报告人 班 级 指导教师 带队教师 实习时间 实习单位 教务处监制 报告内容摘要： 《学生成绩管理系统》运用到了菜单制作，结构体构建，选择法排序，升降序的转换，文件的写入与读取，循环体的应用，函数的调用于返回，数组名作为函数参数。。。。。。 《贪吃蛇游戏》运用到了坐标设计，easyz库绘图，直线，矩形与圆的渐变，点、线、面、的相互配合，全局变量的计分，音乐的插入，背景图片的插入，函数的调用于返回。。。。。。 指导教师评语： 成绩： 指导教师（签名）： 2013年 月 日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 实训目的 3 2 实训要求 4 3 实训内容 4 4 《学生成绩管理系统》的设计与实现 4 4.1 设计题目 4 4.2 需求分析 4 4.3 数据结构 4 4.4 数据文件 5 4.5 系统模块图 5 4.6 系统流程图 5 4.7 系统实现 6 5 《贪吃蛇游戏》的设计与实现 14 5.1 设计题目 14 5.2 需求分析 14 5.3 数据结构 14 5.4 数据文件 15 5.5 系统模块图 15 5.6 系统流程图 16 5.7 系统实现 16 6 实训总结 19 7参考文献 20 1 实训目的 首先，通过实习，使学生学会为实际应用涉及的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及相应的算法，从而能让学生对C语言程序设计这门课能有一个更深刻的理解和认识；再者，实习相对于平时实验课来说，要完成的是一个难度较大的可执行综合性程序，培养学生处理复杂问题的能力，从而极大的提高学生的编程能力以及撰写文档的能力；并且本实习内容是当前社会最热门且尚处于研究阶段的课题之一，希望能通过实习，实际做到理论和实践紧密结合，同时也为后续课程打下坚实的基础知识。 2 实训要求 实习要求每个学生从实习项目集合中至少选择2个实习项目并参照相关实习资料独立操作，能正确分析现实生活中的问题，并抽象成数学模型，进行模块分析和编程，认真完成软件设计的全部过程，并完成实习报告。 首先根据所选项目进行需求分析和算法分析，根据项目实现的功能进行数据分析，设计相应的数据结构，同时为贯彻“程序设计=算法+数据结构”的思想，要求学生完成流程图的设计，然后根据流程图写出课程实习代码并上机调试，设计的功能应相对完善，每个学生须独立完成程序构思、基本结构设计、变量设计、函数设计、文件操作等任务。在设计中要综合运用所学内容，顺利调试通过并运行所编写的程序，最后完成课程实习报告，报告书应图文结合，须包含用户需求分析、系统模块图、流程图、数据结构设计、界面设计、功能模块实现与测试、设计的算法及主要程序代码等内容，并结合自己的实习情况写出实习总结。 3 实训内容 本次实习所选择的题目是《学生成绩管理系统》和《贪吃蛇游戏》。在实习过程中完成了《学生成绩管理系统》和《贪吃蛇游戏》的需求分析、系统功能模块的设计、系统流程图的设计、数据结构设计、界面设计以及代码的实现与测试。 4 《学生成绩管理系统》的设计与实现 4.1 设计题目 使用C语言，在vc6.0环境下，实现一个简单实用的基于文件的小型学生成绩管理系统，并实现成绩的储存，查询，添加，删除，排序等基本操作，以方便成绩的管理。 4.2 需求分析 以某班不超过30人，进行3科考试为准。编程实现如下要求： 录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩。 计算每门课程和每个学生的总分和平均分。 按每个学生的总分由高到低或由低到高排出名次表。 按学号、姓名由小到大排出成绩表。 按学号、姓名查询学生排名和考试成绩。 按成绩分类并输出统计结果 将每个学生的记录信息写入文件，并能读取出来。 4.3 数据结构 typedef structure student { long num; char mane[MAX_LEN]; float score[COURSE_NUM]; float sum; float aver;