原创力文档杭州市临安区青山湖街道星汇幼儿园
大班美术活动《纸巾晕染画》
执教者：青山湖街道星汇幼儿园 窦欣悦
活动目标：
1.尝试探究各种折叠纸巾的方法。（重点）
2.在渲染的过程中感受色彩晕染的效果的神奇。（难点）
活动准备：
1.小包装多层纸巾若干，教师提前将多层纸巾最薄的一层分出来。
2.彩色马克笔、剪刀、8开黑色卡纸。
3.教师自备多幅不同花色的纸巾晕染画，装进纸巾盒里。
4.视频“纸巾晕染画”。
活动过程：
一、会变魔术的纸巾盒
1.出示纸巾盒，抽出各种花色的纸巾。
教师：纸巾在我们生活中经常会用到。今天老师要用纸巾来变一个魔术。
2.展示各种花色的纸巾，引导幼儿猜测纸巾晕染画的做法。
教师：你发现了吗，这些漂亮的纸巾有什么共同特征呢？
小结：它们就像万花筒里的花纹一样，不管怎么千变万化，总是对称的。
3.播放视频“纸巾晕染画”，师幼共同欣赏。
二、神奇的纸巾晕染
1.引导幼儿折叠纸巾。
2.鼓励幼儿自由渲染折叠好的纸巾。
3.鼓励幼儿用自己喜欢的方式折叠纸巾，并多创作几幅不同图案的纸巾画。
4.引导幼儿在黑卡纸上拼成一张纸巾渲染的系列画。
三、纸巾世界
1.师幼共同将创作完成的纸巾渲染画布置在教室内，有条件的话可以装裱起来。
2.鼓励幼儿大胆地介绍自己作品。
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