人教版物理8年级上册第1节《光的直线传播》市优质课一等奖教案(含教学反思).docx

10 《光的直线传播》教学设计 一、学习内容：本节课是人教版八年级上册物理第四章《光现象》第一节《光的直线传播》的内容，在教材的 69-71 页。 二、学情分析：本节是学生学习光学学问的第一课。光的直线传播是几何光学的根底，又是争论光的反射、折射现象的必备学问。学生在日常生活和小学科学课中已经知道光沿直线传播的结论，但生疏很浅显，通过设计一系列的试验，引导学生得出光的直线传播的规律。在教学过程中要结合试验和日常生活中的应用，用光的直线传播解释影子、日食和月食等生活中和自然界中的重要现象。使学生对光的直线传播规律更全面、更深刻的生疏，激发学生学习光学学问的兴趣。 三、学习目标: 学问与