初二几何如何做辅助线教案.docxVIP

教师生: 年级 日期: 星期: 时段: 学情分析 课 题 学习目标与考点分析 学习重点学习方法 初二几何如何做辅助线 三角形问题添加辅助线方法 掌握旋转在图形中的运用 梯形中常用辅助线的添法 辅助线的作法讲练结合 学习内容与过程 1 — ｀ 夺卫仁 泪 疗l - —c 如图，在 四 边 形 A.BCIJ 中， A D汛JC , 点 ．E 免 AB 上—个动点， 若L B=60° I AB=．EC 卜 且乙DEC O° , 判 断 AO..AE 与 BC的关系并吐明你的结论｀ rjJl巩固练习1 ... ＾数学课上下 李老师出示丁如下框中的 rj Jl - -— — —· = — — — · — — — ·— — — ·— — — — ·— ·— = — — — ·— = ·— — — — = — — ·— 勹 I A I 1 在 等 边三角形扭 C 中，点 E 在 战 ，上，I I E } 1 点 D在 CB的延长线上 ，且 应）＝EC1 如 图 ，． I ｝试 确 定线段辽 与 成 油 大小关系， 并说明 1 1 逻 白 ． D JJ CI : I - - - - - - - ·- - - - - - - - - - - - - - - - · - - - · _- I 小 敏与侗桌4唯对 论后， 进行了如下衅答： AA A CI2c一L． CI 2 c 一L． B (l} 特殊悄况 探索结论 当点E 为 AB 的中点时， 如图 1， 确定线段 AE 与的DB 大小关系． 谐你直接写出结论-:: AE _ DB( i 宙 ＞”中 恤｀＜”或官 ＇）上 （？） 特 例 启 发 解 答 题 目 衅 题目中中 AE 与DB 的大小关系是·: AE _ DB {填＂＞气 ” ”或“=”) ． 理由如下： 如阳 2 , 过点E 作 EFIIBC， 交 A C 千点 F, （请你完成以下铎答过程） 2 ( 3) 拓展结论，设 计 新跟 在等边三角形ABC 中，点E 在射线 BA 上，点 D 在直线BC 上！ 日ED=EC. 若6 AJBC fl:J边长为 1 , AE =2, 求CD 的长（请你直接写出结果 ）． 三、关于角平分线的辅助线，到两边的距离相等 关于角的平分线，最 好把角平分线上的点到角两边的距离都能够做出来， 然后运用得出的两个三角形全等所得出的角相等、边相等， 并 且 结合题目条件得出结论。 其性质是角平分线上的一点到角两边的距离是相等的，那 么 在 娅到题目中有角平分线的 时候， 可 以 试 着 将角平分线上的点到两边的距离做出来，然后运用到一些结论（这些结论主要包括一些角和边的相等，将 这 些 量进行等盘代换）。在这个辅助线中，通 常跟百角三角形全等的判定定理 田－．相结合， 这样会出现H角， 那么要学会用点叉的办法学会看出哪些角是相 例 1飞 如图 P 为 LA OB 的平分线上一 点， p c l_ OA 于C，乙OAP +L OBP = l 80° 如果 oc叫 cm, A则 A O+ B O A O B O 例 2 、 已知： 在心ABC 中， AD 是乙B AC 的平分线， D E..l AB, DF..l AC, 若b.ABC 的面积为48, AB= 20, AC= ＆ 求： DE 的 长 。 A cDB巩同练习1、如图， 在四边形 ABCD 中， BC=DC, AC 平分乙BAD, CF1. AB, CEl. AD, E, c D B 为垂足， 若 AB =21.1 A D= 9 , B C=D C = ·I.O, 求AC 的长。 A.／ A F B 3 巩固练习 2、如图 AA IBC 中 ． L ABC 的半分线与／A.CB 的 半分牧交十点 I a 求叫 ，l5 I 在L BAC 的角 平分线上． 巩固练习3--. 课外兴趣小组活动时书 许老 师出示了如下问题： 如图 ］t 已知四边 形ABCD 中， AC 平分 L DABt L DAB=60％ 乙B 与乙D 互补，求证 ： A B+AD= 3AC. 小敏反复探 索．不得其 解雪她想 ， 若将四边形 ABCD 特殊化，看 如何解决该问题． ( I ) 特殊情况入干添加条件： ＂乙 B；；；；乙 D1 . 如 阳 2, 可证 AB+A压 二 J AC ; （，请你完成此证明） DDc。( 2 ) 解决原来问题受到 ( I ) 的启发 在原问题中．添加辅助线： 如图 3. 过 C 点分别作 AB、AD 的垂线， 垂足分别为 E、F. （， 诸你补全证明） D D c 。 B E AlBAA图．l 四2 阳3 Al B A A 4 四关千宣角三角形中线的转助线 在