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教研组工作计划4篇 教研组工作计划篇1 一、指导思想： 本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文 教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以 全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高语文教 学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。 二、工作目标： 1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。 2、规范常规教学，保证素质教育的全面实施。 3、继续进行课题研究，提高课题研究的质量。 4、加强青年教师的培养，促进语文教师队伍素质的全面提高。 三、工作措施 1、认真学习教育理论。 (1)明确学习内容。 (2)突出学习重点。 (3)完善学习制度。 各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制 订切实可行的学习计划，采用集体读和个人读相结合的办法，注 要保证每周有一次备课组活动，保证每两周有几堂课听、评。同 时，教研组将在每两周的’教研活动中进行评课，着力于提高青年 教师的业务能力。 6、办好“白色鸟”文学社，开展有声有色的活动。 本期文学社负责老师为胡岭、杨扬；总顾问为长沙市文联主 席何立伟先生；文学社活动要定时间、定地点、定内容。 请专家讲座，社员活动安排，推荐学生作品发表，均要制定 计划，重在落实。 7、配合学校，开展相关活动。 语文组老师要积极配合学校，开展相关活动。如学校每期的 两节（教育科技节、体育艺术节）、征文活动、学术讲座、演讲比 赛。 8、组织全组成员外出参观学习。 向他人学习，借鉴人家的先进经验，本期将组织全组成员活 动一次，时间待定，地点待定。 三、附活动时间表 时间 活动内容 备注 第1周 教研组会议。讨论教研组计划，集思广益，进行修改；作好 各项工作安排。定好第一次轮流主讲人、主讲话题。定好上示范 课、公开课、研究课人员及周次 第3周 教研组会议。评课。 第5周 教研组会议。教学常规组内检查。评课。 国庆征文 第7周 教研组会议。备课组活动开展汇报。评课。 第9周 教研组会议。出外参观学习。评课。 第11周 教研组会议。期中总结。评课。 演 讲比赛 第13周 教研组会议。评课。 第15周 教研组会议。评课。 第17周 教研组会议。评课。 手抄报竞赛评比教研组工作计划篇4 指导思想： 根据县教研室工作意见和学校工作计划，以认真贯彻党的教 育思想，全面实施素质教育为指导。通过学习新课程理念实践新 理念，注重教学方式创新，抓住课改这一中心环节，充分依靠英 语组全体教师的集体力量，一方面要不断提升教师素质，全面提 高英语教学质量，另一方面要向全体学生，让全体学生在英语学 习上有所获，有所新突破。 工作计划： 一、加强英语组自身建设。 1、加强教育理论学习，在新形势下实现教育可持续发展，应 在教育观念上进行转变，把传统教育理论与新课程理念进行整合, 找到最好的切入点，为英语教学打好理论基础。 2、加强业务实际能力的学习与提高。有了先进的教育理论为 基础，教师应在业务能力方面有创新之举。加强对教材重点、难 点的把握，加强课堂创新与优化，提高课堂效率，提高教学质量。 教学质量提高了，教师的业务能力也就体现出来了。 二、抓常规教学，细化教学过程中的各个环节。 1、教学达标应从：备课、上课，课外教学，作业批改，教学 考评等五个方面入手，细化各个环节，认真做到：课前有完整的 教案，教师需做精心准备。上课应把握好各环节之间的连接与过 渡，充分调动学生的积极性，课外辅导对于英语这门学科来说非 常重要的。因此要求全体英语教师充分利用课外时间，自习课时 间下班辅导，单独辅导。解决学生在学习中遇到的困难。作业批 改应按要求精心批好一套综合练习册，及时向学生反馈情况，及 时引导学生改正练习中的错误。 2、重视听力教学训练。英语听力是英语运用中的重要一环, 没有了听力，就是“哑巴” 了。从历年的考试来看，对英语的、听 力要求在不断提高，因此英语组教师应精心设计听力训练材料， 充分利用语音室，把听力教学训练抓实抓好。 3、重视英语写作训练。 英文写作是英语综合能力的体现。英文作文的好坏对教学来 说事关重要，因此我们应从平时抓起，最好每周写一次英语小作 文，由教师指定题目和给定材料，教师认真批改，给学生指出错 误，不断提高英文写作水平。 三、加强教学研究与探讨。 1、根据学校要求认真完成好每学年每位教师开一节公开课的 计划，并认真做好评课、说课，让教师在交流中学习。 2、组织开展英语教学叙事的评比，建好个人博客，积极上传 交流教学思想。 四、加强备课组的工作。 1、各年段备课组应认真按学校要求，开展备课组活动。备课 组活动应“四定”（定时间、定地点、定次数、定人员），五统一 （统一目标，统一重点、难点，统，统一练习，统一考试）。 2、做好备课组活动记录，规范备课各个环节。 3、以备课组为单位，组