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附件1
参赛作业设计模板
市区区(市)县
省中学学校(签章):
学科: 生物 年级及册次: 七年级下册 教科书版本:北师大版
作业涉及单元、章节(或主题、任务):第12章《人体的自我调节》
作业设计团队教师单位及姓名(不超过5个):、
案例名称:人体的自我调节——北师大版生物七年级下册第十二章专题作业设计
单元、章节(或主题、任务)整体性作业设计思路说明(500字以内)
一、背景分析
(一)课标分析
《人体的自我调节》学习单元属于《义务教育生物学课程标准(2022年版)》中学习主题(五)人体生理与健康的
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