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区基于课程标准的生物学学科教学设计
基本信息
学 校
省中学
执教教师
学 科
生物
学习领域/模块
生物圈中的人
年 级
七年级
教科书版本及章节
北师大版 第12章《人体的自我调节》
单元教学设计
单元学习主题
人体的自我调节
单元教学设计说明
本单元内容选自北师大版生物学七年级下册教材第四单元第12章,旨在认识“神经系统的结构和功能”“感觉器官的结构和功能”“激素的种类和功能”的基础上,引导学生构建“神经系统和内分泌系统调节人体对环境变化的反应及生长、发育、生殖等生命活动。”的重要概念。
本单元的内容将“生物圈中的人”前面4章的串联在一起,在学习完消化系统、运输系统、
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