幼儿园大班教案《创意添画》含反思.docx

幼儿园大班教案《创意添画》含反思 大班教案《创意添画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿根据丝带落在地上的形状和色彩进行创意添画，初步了解风与人类生活的关系,并尝试制造和 利用风，大胆表现,用自己喜欢的方式体验创作的乐趣，快 来看看幼儿园大班《创意添画》含反思教案吧。 活动目标: 初步了解风与人类生活的关系 ,并尝试制造和利用风. 根据丝带落在地上的形状和色彩进行创意添画. 大胆表现,用自己喜欢的方式体验创作的乐趣. 培养幼儿良好的作画习惯. 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品. 活动准备: 彩色丝巾、颜料、展示画板、音乐《追风的女孩》 活动过程: 一、导入游戏《彩带飞舞》. 彩带跳的舞美吗？为什么会飘起来？ 怎样让它们跳的更美？ 二、设置游戏《寻找密码》,激发幼儿兴趣. 风儿告诉了彩带一些秘密,想知道是什么吗？风儿告 诉我们,要想知道所有的秘密,就要请小朋友来破译,密码就 藏在这些彩带中,我们来看看它想告诉我们什么？ 把跳舞的彩带抛向空中,引导幼儿观察、发现这些飘 落在地上的彩带有什么不一样的地方？它们静静地睡在地上像什么呢？ 鼓励幼儿根据自己的彩带线条形状大胆想象,与同伴 分享自己的发现,大胆说出自己的想象. 三、引导幼儿用自己喜欢的方式想象,根据线条形状, 利用色彩进行添画. 幼儿每人一条美丽的丝巾,用自己的方式随风舞动, 飘落在画板上再进行“借形想象”的创作,师进行指导. 添画中对幼儿进行指导,提醒幼儿点、线、面的结合 和色彩的搭配技巧. 四、说说自己的发现,体验成功的快乐. 风用它的语言告诉我们密码,找到了打开宝藏的钥匙, 让我们进入这神奇的世界. 鼓励幼儿分享自己发现的密码. 活动延伸: 在班级设置主题墙,墙上随意布置各种线条,让幼儿奇思妙想根据上面已有的线条进行借形想象添画,开启奇妙线 条旅行记的延伸活动. 活动反思: 每个幼儿都是天生的艺术家.艺术于生活,高于生活.本 次美术创意活动利用生活中常见的自然现象和材料,既贴近 幼儿的生活又丰富了其想象力和创造力.通过本次活动,幼儿插上了奇思妙想的翅膀,最后呈现的作品个个色彩斑斓、 创意独特.美术不仅是图画,想象更是无处不在. 小百科：画画是一种在二维的平面上以手工方式临摹 自然的艺术，在中世纪的欧洲，人们常把绘画称作“猴子 的艺术”。