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六年级语文上册期末测试题
学校： 班级: 姓名: 得分:
一、积累运用
1、看拼音写词语（5 分）
yì yánɡdùn cuò ké sh óu kuí wú chú fánɡ w ēi b ōl ín lin
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
2、形近字组词。（8 分）
挠（ ） 俏（ ） 竣（ ） 饥（ ）
饶（ ） 峭（ ） 骏（ ） 肌（ ）
3 、选择正确读音。（4 分）
车夫挣扎（zhā zā zhá ）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú ）上药，扎（zhā zā zhá ）好绷带，又给他
扎（ zhā zā zhá ）了一剂止疼针。
4 、 在下面的田字格内端正的书写名句。（2 分） 润物细无声
5 、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4 分）
雕梁画（ ） 脍（ ）人口 ( ) 春白雪 曲高和 （ ）
独具 （ ）心 不落 （ ）臼 古 （ ）古 （ ） 笔走龙 （ ）
响 （ ）行云 竭泽而( ) ( ) 俗共赏 （ ）耳欲聋
6、五、修改病句。（8 分）
（1 ）我一定改掉不好的坏习惯 。
（2 ）全校师生和全班 同学都参加了庆祝活动。
（3 ）校园里果树多，有桃树 、梨树和樟树 。
（4 ）每天上学前 ，我都要对照课表把 《语文 》、《数学 》、《思想品德》、《新华字典》等课本一一放进书包里 。
二、填写名言警句
（1 ）落红不是无情物， 。
（2 ） ，何人不起故园情 。
（3 ）不是花中偏爱菊 ， 。
（4 ）我是中国人 民的儿子， 。
（5 ） ，惟有他发扬起来， 中国才有真进步。
（6 ）我好像一头牛 ，吃的是草 ， 。
三、默写 《马诗》，包括作者和朝代 。
四、阅读理解 （39 分）
（一）课 内阅读。（20 分）
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（1 ）“（ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种
着一望无际的（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的
（ ）。那猹却将身（ ）。反而从他的胯下（ ）了。”
这 段 话 选 择 自 课 文 《 》 ， 作 者 是 （ ）作 者 通 过 几 个 表 示
（ ）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ ）的
词语，让我们感受到那少年的（ ）与（ ）。（12 分）
（2 ）“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是《 》这首诗中的一句
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