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装饰画
一、教学目标1.学问与技能
了解装饰画的根本特点和概括、夸大、变形的艺术表现 方法,能用富于变化的线条和装饰性的颜色创作一幅风格别 致的装饰画,体验装饰画作品猛烈的艺术美感。
过程与方法
通过观看、分析、比照、体验等学习活动,引导学生运 用富于变化的线条和装饰性的颜色,创作一幅风格别致的装 饰画。
情感、态度和价值观
体验装饰画猛烈的艺术美感,抒发自己的思想与情感, 感受艺术创作的乐趣。
二、学情分析
六年级的学生在以往的美术学习中,已经把握了根本的 造型方法,能够运用生动的点、线、面进展创作,知道三原 色、三间色、比照色、邻近色等颜色学问,装饰颜色方面的 学问也在上节课学习过。但是装
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